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Volumen 8 (2007): Edición 2007 (December 2007)

Volumen 7 (2007): Edición 2007 (June 2007)

Detalles de la revista
Formato
Revista
eISSN
1691-5534
ISSN
1691-4147
Publicado por primera vez
04 May 2009
Periodo de publicación
2 veces al año
Idiomas
Inglés

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Volumen 9 (2008): Edición 2008 (June 2008)

Detalles de la revista
Formato
Revista
eISSN
1691-5534
ISSN
1691-4147
Publicado por primera vez
04 May 2009
Periodo de publicación
2 veces al año
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Inglés

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6 Artículos
Acceso abierto

Student Interpretations of Student Roles: What About Sustainability?

Publicado en línea: 04 May 2009
Páginas: 5 - 20

Resumen

Palabras clave

  • education
  • socialisation
  • student roles
  • teacher roles
  • school reality
  • habitus
Acceso abierto

Education Policies and Teacher Education Programs: Meeting the Millennium Development Goals

Publicado en línea: 04 May 2009
Páginas: 21 - 34

Resumen

Palabras clave

  • education policies
  • teacher education programs
  • sustainable development
  • MDGs
  • Nigeria
Acceso abierto

Characteristics of Sustainable Changes for Schools

Publicado en línea: 04 May 2009
Páginas: 35 - 44

Resumen

Palabras clave

  • education
  • sustainable development
  • school
  • values
  • teacher training
  • sustainable changes
Acceso abierto

The Didactical Aspects of Integrated Natural Science Content Model for Secondary School Education

Publicado en línea: 04 May 2009
Páginas: 45 - 57

Resumen

Palabras clave

  • integration
  • natural science
  • curriculum
  • contextual approach
Acceso abierto

Teaching Left-Handed Primary School Pupils in Estonia

Publicado en línea: 04 May 2009
Páginas: 58 - 67

Resumen

Palabras clave

  • left-handedness
  • primary school
  • teachers
  • knowledge
  • skills
  • learning difficulties
Acceso abierto

Career Education for Teachers: Reflections on ESF Project Implementation in Latvia

Publicado en línea: 04 May 2009
Páginas: 68 - 80

Resumen

Palabras clave

  • teachers
  • career education
  • general education
  • vocational education
  • educational needs
6 Artículos
Acceso abierto

Student Interpretations of Student Roles: What About Sustainability?

Publicado en línea: 04 May 2009
Páginas: 5 - 20

Resumen

Palabras clave

  • education
  • socialisation
  • student roles
  • teacher roles
  • school reality
  • habitus
Acceso abierto

Education Policies and Teacher Education Programs: Meeting the Millennium Development Goals

Publicado en línea: 04 May 2009
Páginas: 21 - 34

Resumen

Palabras clave

  • education policies
  • teacher education programs
  • sustainable development
  • MDGs
  • Nigeria
Acceso abierto

Characteristics of Sustainable Changes for Schools

Publicado en línea: 04 May 2009
Páginas: 35 - 44

Resumen

Palabras clave

  • education
  • sustainable development
  • school
  • values
  • teacher training
  • sustainable changes
Acceso abierto

The Didactical Aspects of Integrated Natural Science Content Model for Secondary School Education

Publicado en línea: 04 May 2009
Páginas: 45 - 57

Resumen

Palabras clave

  • integration
  • natural science
  • curriculum
  • contextual approach
Acceso abierto

Teaching Left-Handed Primary School Pupils in Estonia

Publicado en línea: 04 May 2009
Páginas: 58 - 67

Resumen

Palabras clave

  • left-handedness
  • primary school
  • teachers
  • knowledge
  • skills
  • learning difficulties
Acceso abierto

Career Education for Teachers: Reflections on ESF Project Implementation in Latvia

Publicado en línea: 04 May 2009
Páginas: 68 - 80

Resumen

Palabras clave

  • teachers
  • career education
  • general education
  • vocational education
  • educational needs

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