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Volume 8 (2007): Edizione 2007 (December 2007)

Volume 7 (2007): Edizione 2007 (June 2007)

Dettagli della rivista
Formato
Rivista
eISSN
1691-5534
ISSN
1691-4147
Pubblicato per la prima volta
04 May 2009
Periodo di pubblicazione
2 volte all'anno
Lingue
Inglese

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Volume 9 (2008): Edizione 2008 (June 2008)

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eISSN
1691-5534
ISSN
1691-4147
Pubblicato per la prima volta
04 May 2009
Periodo di pubblicazione
2 volte all'anno
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6 Articoli
Accesso libero

Student Interpretations of Student Roles: What About Sustainability?

Pubblicato online: 04 May 2009
Pagine: 5 - 20

Astratto

Parole chiave

  • education
  • socialisation
  • student roles
  • teacher roles
  • school reality
  • habitus
Accesso libero

Education Policies and Teacher Education Programs: Meeting the Millennium Development Goals

Pubblicato online: 04 May 2009
Pagine: 21 - 34

Astratto

Parole chiave

  • education policies
  • teacher education programs
  • sustainable development
  • MDGs
  • Nigeria
Accesso libero

Characteristics of Sustainable Changes for Schools

Pubblicato online: 04 May 2009
Pagine: 35 - 44

Astratto

Parole chiave

  • education
  • sustainable development
  • school
  • values
  • teacher training
  • sustainable changes
Accesso libero

The Didactical Aspects of Integrated Natural Science Content Model for Secondary School Education

Pubblicato online: 04 May 2009
Pagine: 45 - 57

Astratto

Parole chiave

  • integration
  • natural science
  • curriculum
  • contextual approach
Accesso libero

Teaching Left-Handed Primary School Pupils in Estonia

Pubblicato online: 04 May 2009
Pagine: 58 - 67

Astratto

Parole chiave

  • left-handedness
  • primary school
  • teachers
  • knowledge
  • skills
  • learning difficulties
Accesso libero

Career Education for Teachers: Reflections on ESF Project Implementation in Latvia

Pubblicato online: 04 May 2009
Pagine: 68 - 80

Astratto

Parole chiave

  • teachers
  • career education
  • general education
  • vocational education
  • educational needs
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Student Interpretations of Student Roles: What About Sustainability?

Pubblicato online: 04 May 2009
Pagine: 5 - 20

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Parole chiave

  • education
  • socialisation
  • student roles
  • teacher roles
  • school reality
  • habitus
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Education Policies and Teacher Education Programs: Meeting the Millennium Development Goals

Pubblicato online: 04 May 2009
Pagine: 21 - 34

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Parole chiave

  • education policies
  • teacher education programs
  • sustainable development
  • MDGs
  • Nigeria
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Characteristics of Sustainable Changes for Schools

Pubblicato online: 04 May 2009
Pagine: 35 - 44

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Parole chiave

  • education
  • sustainable development
  • school
  • values
  • teacher training
  • sustainable changes
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The Didactical Aspects of Integrated Natural Science Content Model for Secondary School Education

Pubblicato online: 04 May 2009
Pagine: 45 - 57

Astratto

Parole chiave

  • integration
  • natural science
  • curriculum
  • contextual approach
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Teaching Left-Handed Primary School Pupils in Estonia

Pubblicato online: 04 May 2009
Pagine: 58 - 67

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Parole chiave

  • left-handedness
  • primary school
  • teachers
  • knowledge
  • skills
  • learning difficulties
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Career Education for Teachers: Reflections on ESF Project Implementation in Latvia

Pubblicato online: 04 May 2009
Pagine: 68 - 80

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  • teachers
  • career education
  • general education
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