Zeszyty czasopisma

Tom 24 (2022): Zeszyt 1 (June 2022)

Tom 23 (2021): Zeszyt 2 (December 2021)

Tom 23 (2021): Zeszyt 1 (June 2021)

Tom 22 (2020): Zeszyt 2 (December 2020)

Tom 22 (2020): Zeszyt 1 (June 2020)

Tom 21 (2019): Zeszyt 2 (December 2019)

Tom 21 (2019): Zeszyt 1 (June 2019)

Tom 20 (2018): Zeszyt 2 (December 2018)

Tom 20 (2018): Zeszyt 1 (June 2018)

Tom 19 (2017): Zeszyt 2 (December 2017)

Tom 19 (2017): Zeszyt 1 (June 2017)

Tom 18 (2016): Zeszyt 2 (December 2016)

Tom 18 (2016): Zeszyt 1 (June 2016)

Tom 17 (2015): Zeszyt 2 (December 2015)

Tom 17 (2015): Zeszyt 1 (June 2015)

Tom 16 (2014): Zeszyt 2 (December 2014)

Tom 16 (2014): Zeszyt 1 (June 2014)

Tom 15 (2013): Zeszyt 2 (December 2013)

Tom 15 (2013): Zeszyt 1 (June 2013)

Tom 14 (2012): Zeszyt 2 (December 2012)

Tom 14 (2012): Zeszyt 1 (June 2012)

Tom 13 (2011): Zeszyt 2 (December 2011)

Tom 13 (2011): Zeszyt 1 (June 2011)

Tom 12 (2010): Zeszyt 2 (December 2010)

Tom 12 (2010): Zeszyt 1 (June 2010)

Tom 11 (2009): Zeszyt 2 (December 2009)

Tom 11 (2009): Zeszyt 1 (June 2009)

Tom 10 (2008): Zeszyt 2008 (December 2008)

Tom 9 (2008): Zeszyt 2008 (June 2008)

Tom 8 (2007): Zeszyt 2007 (December 2007)

Tom 7 (2007): Zeszyt 2007 (June 2007)

Informacje o czasopiśmie
Format
Czasopismo
eISSN
1691-5534
ISSN
1691-4147
Pierwsze wydanie
04 May 2009
Częstotliwość wydawania
2 razy w roku
Języki
Angielski

Wyszukiwanie

Tom 9 (2008): Zeszyt 2008 (June 2008)

Informacje o czasopiśmie
Format
Czasopismo
eISSN
1691-5534
ISSN
1691-4147
Pierwsze wydanie
04 May 2009
Częstotliwość wydawania
2 razy w roku
Języki
Angielski

Wyszukiwanie

6 Artykułów
Otwarty dostęp

Student Interpretations of Student Roles: What About Sustainability?

Data publikacji: 04 May 2009
Zakres stron: 5 - 20

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • education
  • socialisation
  • student roles
  • teacher roles
  • school reality
  • habitus
Otwarty dostęp

Education Policies and Teacher Education Programs: Meeting the Millennium Development Goals

Data publikacji: 04 May 2009
Zakres stron: 21 - 34

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • education policies
  • teacher education programs
  • sustainable development
  • MDGs
  • Nigeria
Otwarty dostęp

Characteristics of Sustainable Changes for Schools

Data publikacji: 04 May 2009
Zakres stron: 35 - 44

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • education
  • sustainable development
  • school
  • values
  • teacher training
  • sustainable changes
Otwarty dostęp

The Didactical Aspects of Integrated Natural Science Content Model for Secondary School Education

Data publikacji: 04 May 2009
Zakres stron: 45 - 57

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • integration
  • natural science
  • curriculum
  • contextual approach
Otwarty dostęp

Teaching Left-Handed Primary School Pupils in Estonia

Data publikacji: 04 May 2009
Zakres stron: 58 - 67

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • left-handedness
  • primary school
  • teachers
  • knowledge
  • skills
  • learning difficulties
Otwarty dostęp

Career Education for Teachers: Reflections on ESF Project Implementation in Latvia

Data publikacji: 04 May 2009
Zakres stron: 68 - 80

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • teachers
  • career education
  • general education
  • vocational education
  • educational needs
6 Artykułów
Otwarty dostęp

Student Interpretations of Student Roles: What About Sustainability?

Data publikacji: 04 May 2009
Zakres stron: 5 - 20

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • education
  • socialisation
  • student roles
  • teacher roles
  • school reality
  • habitus
Otwarty dostęp

Education Policies and Teacher Education Programs: Meeting the Millennium Development Goals

Data publikacji: 04 May 2009
Zakres stron: 21 - 34

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • education policies
  • teacher education programs
  • sustainable development
  • MDGs
  • Nigeria
Otwarty dostęp

Characteristics of Sustainable Changes for Schools

Data publikacji: 04 May 2009
Zakres stron: 35 - 44

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • education
  • sustainable development
  • school
  • values
  • teacher training
  • sustainable changes
Otwarty dostęp

The Didactical Aspects of Integrated Natural Science Content Model for Secondary School Education

Data publikacji: 04 May 2009
Zakres stron: 45 - 57

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • integration
  • natural science
  • curriculum
  • contextual approach
Otwarty dostęp

Teaching Left-Handed Primary School Pupils in Estonia

Data publikacji: 04 May 2009
Zakres stron: 58 - 67

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • left-handedness
  • primary school
  • teachers
  • knowledge
  • skills
  • learning difficulties
Otwarty dostęp

Career Education for Teachers: Reflections on ESF Project Implementation in Latvia

Data publikacji: 04 May 2009
Zakres stron: 68 - 80

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • teachers
  • career education
  • general education
  • vocational education
  • educational needs

Zaplanuj zdalną konferencję ze Sciendo