- Informacje o czasopiśmie
- Format
- Czasopismo
- eISSN
- 1691-5534
- ISSN
- 1691-4147
- Pierwsze wydanie
- 04 May 2009
- Częstotliwość wydawania
- 2 razy w roku
- Języki
- Angielski
Wyszukiwanie
Otwarty dostęp
Student Interpretations of Student Roles: What About Sustainability?
Zakres stron: 5 - 20
Abstrakt
Słowa kluczowe
- education
- socialisation
- student roles
- teacher roles
- school reality
- habitus
Otwarty dostęp
Education Policies and Teacher Education Programs: Meeting the Millennium Development Goals
Zakres stron: 21 - 34
Abstrakt
Słowa kluczowe
- education policies
- teacher education programs
- sustainable development
- MDGs
- Nigeria
Otwarty dostęp
Characteristics of Sustainable Changes for Schools
Zakres stron: 35 - 44
Abstrakt
Słowa kluczowe
- education
- sustainable development
- school
- values
- teacher training
- sustainable changes
Otwarty dostęp
The Didactical Aspects of Integrated Natural Science Content Model for Secondary School Education
Zakres stron: 45 - 57
Abstrakt
Słowa kluczowe
- integration
- natural science
- curriculum
- contextual approach
Otwarty dostęp
Teaching Left-Handed Primary School Pupils in Estonia
Zakres stron: 58 - 67
Abstrakt
Słowa kluczowe
- left-handedness
- primary school
- teachers
- knowledge
- skills
- learning difficulties
Otwarty dostęp
Career Education for Teachers: Reflections on ESF Project Implementation in Latvia
Zakres stron: 68 - 80
Abstrakt
Słowa kluczowe
- teachers
- career education
- general education
- vocational education
- educational needs