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Volumen 7 (2007): Edición 2007 (June 2007)

Detalles de la revista
Formato
Revista
eISSN
1691-5534
ISSN
1691-4147
Publicado por primera vez
04 May 2009
Periodo de publicación
2 veces al año
Idiomas
Inglés

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Volumen 12 (2010): Edición 1 (June 2010)

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Revista
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1691-5534
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Publicado por primera vez
04 May 2009
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7 Artículos
Acceso abierto

Self-Evaluation as a Tool in Developing Environmental Responsibility

Publicado en línea: 07 Jun 2010
Páginas: 5 - 26

Resumen

Palabras clave

  • education for sustainable development
  • environmental education
  • transformative pedagogies
  • self-evaluation
  • journal keeping
  • reflective writing
Acceso abierto

Environmental Responsibility: Teachers' Views

Publicado en línea: 07 Jun 2010
Páginas: 27 - 36

Resumen

Palabras clave

  • environmental responsibility
  • natural environment
  • urban environment
  • environmental protection
Acceso abierto

Inspiring Teachers for Energy Education: An Illustrative Case Study in the Latvian Context

Publicado en línea: 07 Jun 2010
Páginas: 37 - 50

Resumen

Palabras clave

  • teachers
  • energy education
  • training course
  • lesson unit
  • case study
  • sustainable development
Acceso abierto

Teachers as Researchers: Bringing Teachers' Voice to the Educational Landscape

Publicado en línea: 07 Jun 2010
Páginas: 51 - 65

Resumen

Palabras clave

  • research skills
  • creativity
  • teachers' voice
  • research environment
Acceso abierto

Sustainable Leadership of Senior Students: The Case Study of Madeira

Publicado en línea: 07 Jun 2010
Páginas: 66 - 74

Resumen

Palabras clave

  • sustainable leadership
  • sustainable leadership skills
  • sustainable leadership abilities
  • competencies
Acceso abierto

Teachers' Perceptions on What Inclusion Needs

Publicado en línea: 07 Jun 2010
Páginas: 75 - 84

Resumen

Palabras clave

  • inclusion of children with special needs
  • inclusive school
  • inclusive school culture
Acceso abierto

2010

Publicado en línea: 07 Jun 2010
Páginas: 85 - 99

Resumen

Palabras clave

  • social exclusion
  • educational unsustainability
  • pre-service teachers
  • teacher education
7 Artículos
Acceso abierto

Self-Evaluation as a Tool in Developing Environmental Responsibility

Publicado en línea: 07 Jun 2010
Páginas: 5 - 26

Resumen

Palabras clave

  • education for sustainable development
  • environmental education
  • transformative pedagogies
  • self-evaluation
  • journal keeping
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Acceso abierto

Environmental Responsibility: Teachers' Views

Publicado en línea: 07 Jun 2010
Páginas: 27 - 36

Resumen

Palabras clave

  • environmental responsibility
  • natural environment
  • urban environment
  • environmental protection
Acceso abierto

Inspiring Teachers for Energy Education: An Illustrative Case Study in the Latvian Context

Publicado en línea: 07 Jun 2010
Páginas: 37 - 50

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Palabras clave

  • teachers
  • energy education
  • training course
  • lesson unit
  • case study
  • sustainable development
Acceso abierto

Teachers as Researchers: Bringing Teachers' Voice to the Educational Landscape

Publicado en línea: 07 Jun 2010
Páginas: 51 - 65

Resumen

Palabras clave

  • research skills
  • creativity
  • teachers' voice
  • research environment
Acceso abierto

Sustainable Leadership of Senior Students: The Case Study of Madeira

Publicado en línea: 07 Jun 2010
Páginas: 66 - 74

Resumen

Palabras clave

  • sustainable leadership
  • sustainable leadership skills
  • sustainable leadership abilities
  • competencies
Acceso abierto

Teachers' Perceptions on What Inclusion Needs

Publicado en línea: 07 Jun 2010
Páginas: 75 - 84

Resumen

Palabras clave

  • inclusion of children with special needs
  • inclusive school
  • inclusive school culture
Acceso abierto

2010

Publicado en línea: 07 Jun 2010
Páginas: 85 - 99

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Palabras clave

  • social exclusion
  • educational unsustainability
  • pre-service teachers
  • teacher education

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