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Journal of Pedagogy
Volume 11 (2020): Issue 1 (June 2020)
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Journal of Pedagogy
Volume 11 (2020): Issue 1 (June 2020)
Special Issue: Geography of Education
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Acceso abierto | 17 jul 2020
Special Issue: Geography of Education
Silvie R. Kučerová
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Acceso abierto | 17 jul 2020
The institutionalization of the geography of education: An international perspective
Silvie R. Kučerová
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Sarah L. Holloway
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Holger Jahnke
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Acceso abierto | 17 jul 2020
A parental school choice misery: Middle class parents’ dilemma in choosing a primary school in Berlin’s multi-ethnic neighborhoods
Tanja Mayer
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Viktor Geist
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Vera S. Pohl
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Judith Schwarz
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Thomas Koinzer
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Acceso abierto | 17 jul 2020
Education policy and the socio-spatiality of school reform – learning support spaces as perceived by students in the context of the new middle school policy in Austria
Mariella Knapp
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Michaela Kilian
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Tamara Katschnig
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Acceso abierto | 17 jul 2020
Changing places, changing tracks: Inter-school mobility among Czech secondary students
Dominik Dvořák
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Petr Meyer
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Silvie R. Kučerová
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Jan Vyhnálek
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Ondřej Šmíd
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Acceso abierto | 17 jul 2020
Mobility and belonging – A case from provincial Denmark
John Gulløv
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Eva Gulløv
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Acceso abierto | 17 jul 2020
A social justice approach to rural school staffing: The need for a politics of distribution and recognition to solve a perennial problem
Hernán Cuervo
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Acceso abierto | 17 jul 2020
Canadian colonialism, ignorance and education. A study of graduating students at Queen’s University
Anne M.C. Godlewska
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,
Laura M. Schaefli
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Melissa Forcione
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Christopher Lamb
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Breah Talan
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Special Issue: Home-Based Education
Volumen 11 (2020)
Edición 2 (Diciembre 2020)
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Special Issue: Geography of Education
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Edición 2 (Diciembre 2019)
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Special Issue: Negotiating the Local and Global Discourses Shaping Early Childhood Education Practices in the Global South: An act of Decolonialisation. Editor: Vina Adriany
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Edición 2 (Diciembre 2018)
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Special Issue Title: Spaces of Early Childhood: Spatial Approaches in Research on Early Childhood Education and Care
Volumen 8 (2017)
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Edición 1 (Agosto 2017)
Special Issue: Dominant and Silenced ECEC Discourses – The International Perspective on Power Relations
Volumen 7 (2016)
Edición 2 (Diciembre 2016)
Edición 1 (Junio 2016)
Issue Title: Themed Issue: Resisting Normal Science in Educational Research
Volumen 6 (2015)
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Special Issue Title: New Zealand Perspectives on Early Childhood Education
Edición 1 (Junio 2015)
Special Issue Title: Trends in Cognitive Education
Volumen 5 (2014)
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Special Issue Title: Body and Education II: Embodied Meaning, Emotions, Race and Communication
Edición 1 (Junio 2014)
Curriculum Perspectives and Shaping the Lived Body, Issue Editors: Zuzana Bánovčanová, Jan Slavík
Volumen 4 (2013)
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Edición 1 (Junio 2013)
Neoliberalism, Pedagogy and the Curriculum: A Global Perspective II. Themed Issue, Andrew Wilkins (ed.)
Volumen 3 (2012)
Edición 2 (Diciembre 2012)
Neoliberalism, Pedagogy and the Curriculum: A Global Perspective I. Themed Issue, Andrew Wilkins (ed.)
Edición 1 (Junio 2012)
Volumen 2 (2011)
Edición 2 (Diciembre 2011)
Governmentality-Neoliberalism-Education: the Risk Perspective, Editors: Ondrej Kašcák and Branislav Pupala
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Edición 2 (Diciembre 2010)
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