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Journal of Pedagogy
Volume 11 (2020): Issue 1 (June 2020)
Accesso libero
Journal of Pedagogy
Volume 11 (2020): Issue 1 (June 2020)
Special Issue: Geography of Education
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Accesso libero | 17 lug 2020
Special Issue: Geography of Education
Silvie R. Kučerová
Silvie R. Kučerová
Accesso libero | 17 lug 2020
The institutionalization of the geography of education: An international perspective
Silvie R. Kučerová
Silvie R. Kučerová
,
Sarah L. Holloway
Sarah L. Holloway
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Holger Jahnke
Holger Jahnke
Accesso libero | 17 lug 2020
A parental school choice misery: Middle class parents’ dilemma in choosing a primary school in Berlin’s multi-ethnic neighborhoods
Tanja Mayer
Tanja Mayer
,
Viktor Geist
Viktor Geist
,
Vera S. Pohl
Vera S. Pohl
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Judith Schwarz
Judith Schwarz
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Thomas Koinzer
Thomas Koinzer
Accesso libero | 17 lug 2020
Education policy and the socio-spatiality of school reform – learning support spaces as perceived by students in the context of the new middle school policy in Austria
Mariella Knapp
Mariella Knapp
,
Michaela Kilian
Michaela Kilian
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Tamara Katschnig
Tamara Katschnig
Accesso libero | 17 lug 2020
Changing places, changing tracks: Inter-school mobility among Czech secondary students
Dominik Dvořák
Dominik Dvořák
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Petr Meyer
Petr Meyer
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Silvie R. Kučerová
Silvie R. Kučerová
,
Jan Vyhnálek
Jan Vyhnálek
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Ondřej Šmíd
Ondřej Šmíd
Accesso libero | 17 lug 2020
Mobility and belonging – A case from provincial Denmark
John Gulløv
John Gulløv
e
Eva Gulløv
Eva Gulløv
Accesso libero | 17 lug 2020
A social justice approach to rural school staffing: The need for a politics of distribution and recognition to solve a perennial problem
Hernán Cuervo
Hernán Cuervo
Accesso libero | 17 lug 2020
Canadian colonialism, ignorance and education. A study of graduating students at Queen’s University
Anne M.C. Godlewska
Anne M.C. Godlewska
,
Laura M. Schaefli
Laura M. Schaefli
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Melissa Forcione
Melissa Forcione
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Christopher Lamb
Christopher Lamb
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Elizabeth Nelson
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Breah Talan
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Special Issue: Home-Based Education
Volume 11 (2020)
Numero 2 (Dicembre 2020)
Numero 1 (Giugno 2020)
Special Issue: Geography of Education
Volume 10 (2019)
Numero 2 (Dicembre 2019)
Numero 1 (Giugno 2019)
Special Issue: Negotiating the Local and Global Discourses Shaping Early Childhood Education Practices in the Global South: An act of Decolonialisation. Editor: Vina Adriany
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Special Issue Title: Spaces of Early Childhood: Spatial Approaches in Research on Early Childhood Education and Care
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Special Issue: Dominant and Silenced ECEC Discourses – The International Perspective on Power Relations
Volume 7 (2016)
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Issue Title: Themed Issue: Resisting Normal Science in Educational Research
Volume 6 (2015)
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Special Issue Title: New Zealand Perspectives on Early Childhood Education
Numero 1 (Giugno 2015)
Special Issue Title: Trends in Cognitive Education
Volume 5 (2014)
Numero 2 (Dicembre 2014)
Special Issue Title: Body and Education II: Embodied Meaning, Emotions, Race and Communication
Numero 1 (Giugno 2014)
Curriculum Perspectives and Shaping the Lived Body, Issue Editors: Zuzana Bánovčanová, Jan Slavík
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Numero 2 (Dicembre 2013)
Numero 1 (Giugno 2013)
Neoliberalism, Pedagogy and the Curriculum: A Global Perspective II. Themed Issue, Andrew Wilkins (ed.)
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Numero 2 (Dicembre 2012)
Neoliberalism, Pedagogy and the Curriculum: A Global Perspective I. Themed Issue, Andrew Wilkins (ed.)
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Governmentality-Neoliberalism-Education: the Risk Perspective, Editors: Ondrej Kašcák and Branislav Pupala
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