Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
Koszyk
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Czasopisma
Journal of Pedagogy
Volume 11 (2020): Issue 1 (June 2020)
Otwarty dostęp
Journal of Pedagogy
Volume 11 (2020): Issue 1 (June 2020)
Special Issue: Geography of Education
Udostępnij
Pobierz okładkę
Pobierz
Poprzedni zeszyt
Następny zeszyt
8 Artykułów
Sortuj według
Otwarty dostęp | 17 lip 2020
Special Issue: Geography of Education
Silvie R. Kučerová
Silvie R. Kučerová
Otwarty dostęp | 17 lip 2020
The institutionalization of the geography of education: An international perspective
Silvie R. Kučerová
Silvie R. Kučerová
,
Sarah L. Holloway
Sarah L. Holloway
oraz
Holger Jahnke
Holger Jahnke
Otwarty dostęp | 17 lip 2020
A parental school choice misery: Middle class parents’ dilemma in choosing a primary school in Berlin’s multi-ethnic neighborhoods
Tanja Mayer
Tanja Mayer
,
Viktor Geist
Viktor Geist
,
Vera S. Pohl
Vera S. Pohl
,
Judith Schwarz
Judith Schwarz
oraz
Thomas Koinzer
Thomas Koinzer
Otwarty dostęp | 17 lip 2020
Education policy and the socio-spatiality of school reform – learning support spaces as perceived by students in the context of the new middle school policy in Austria
Mariella Knapp
Mariella Knapp
,
Michaela Kilian
Michaela Kilian
oraz
Tamara Katschnig
Tamara Katschnig
Otwarty dostęp | 17 lip 2020
Changing places, changing tracks: Inter-school mobility among Czech secondary students
Dominik Dvořák
Dominik Dvořák
,
Petr Meyer
Petr Meyer
,
Silvie R. Kučerová
Silvie R. Kučerová
,
Jan Vyhnálek
Jan Vyhnálek
oraz
Ondřej Šmíd
Ondřej Šmíd
Otwarty dostęp | 17 lip 2020
Mobility and belonging – A case from provincial Denmark
John Gulløv
John Gulløv
oraz
Eva Gulløv
Eva Gulløv
Otwarty dostęp | 17 lip 2020
A social justice approach to rural school staffing: The need for a politics of distribution and recognition to solve a perennial problem
Hernán Cuervo
Hernán Cuervo
Otwarty dostęp | 17 lip 2020
Canadian colonialism, ignorance and education. A study of graduating students at Queen’s University
Anne M.C. Godlewska
Anne M.C. Godlewska
,
Laura M. Schaefli
Laura M. Schaefli
,
Melissa Forcione
Melissa Forcione
,
Christopher Lamb
Christopher Lamb
,
Elizabeth Nelson
Elizabeth Nelson
oraz
Breah Talan
Breah Talan
Wyszukiwanie
Czasopismo
Tom
Zeszyt
Wszystkie tomy i zeszyty w tym czasopiśmie
AHEAD OF PRINT
Tom 14 (2023)
Zeszyt 2 (Grudzień 2023)
Zeszyt 1 (Czerwiec 2023)
Tom 13 (2022)
Zeszyt 2 (Grudzień 2022)
Zeszyt 1 (Czerwiec 2022)
Tom 12 (2021)
Zeszyt 2 (Grudzień 2021)
Zeszyt 1 (Czerwiec 2021)
Special Issue: Home-Based Education
Tom 11 (2020)
Zeszyt 2 (Grudzień 2020)
Zeszyt 1 (Czerwiec 2020)
Special Issue: Geography of Education
Tom 10 (2019)
Zeszyt 2 (Grudzień 2019)
Zeszyt 1 (Czerwiec 2019)
Special Issue: Negotiating the Local and Global Discourses Shaping Early Childhood Education Practices in the Global South: An act of Decolonialisation. Editor: Vina Adriany
Tom 9 (2018)
Zeszyt 2 (Grudzień 2018)
Zeszyt 1 (Czerwiec 2018)
Special Issue Title: Spaces of Early Childhood: Spatial Approaches in Research on Early Childhood Education and Care
Tom 8 (2017)
Zeszyt 2 (Grudzień 2017)
Zeszyt 1 (Sierpień 2017)
Special Issue: Dominant and Silenced ECEC Discourses – The International Perspective on Power Relations
Tom 7 (2016)
Zeszyt 2 (Grudzień 2016)
Zeszyt 1 (Czerwiec 2016)
Issue Title: Themed Issue: Resisting Normal Science in Educational Research
Tom 6 (2015)
Zeszyt 2 (Grudzień 2015)
Special Issue Title: New Zealand Perspectives on Early Childhood Education
Zeszyt 1 (Czerwiec 2015)
Special Issue Title: Trends in Cognitive Education
Tom 5 (2014)
Zeszyt 2 (Grudzień 2014)
Special Issue Title: Body and Education II: Embodied Meaning, Emotions, Race and Communication
Zeszyt 1 (Czerwiec 2014)
Curriculum Perspectives and Shaping the Lived Body, Issue Editors: Zuzana Bánovčanová, Jan Slavík
Tom 4 (2013)
Zeszyt 2 (Grudzień 2013)
Zeszyt 1 (Czerwiec 2013)
Neoliberalism, Pedagogy and the Curriculum: A Global Perspective II. Themed Issue, Andrew Wilkins (ed.)
Tom 3 (2012)
Zeszyt 2 (Grudzień 2012)
Neoliberalism, Pedagogy and the Curriculum: A Global Perspective I. Themed Issue, Andrew Wilkins (ed.)
Zeszyt 1 (Czerwiec 2012)
Tom 2 (2011)
Zeszyt 2 (Grudzień 2011)
Governmentality-Neoliberalism-Education: the Risk Perspective, Editors: Ondrej Kašcák and Branislav Pupala
Zeszyt 1 (Czerwiec 2011)
Tom 1 (2010)
Zeszyt 2 (Grudzień 2010)
Zeszyt 1 (Czerwiec 2010)