Zeszyty czasopisma

Tom 24 (2022): Zeszyt 1 (June 2022)

Tom 23 (2021): Zeszyt 2 (December 2021)

Tom 23 (2021): Zeszyt 1 (June 2021)

Tom 22 (2020): Zeszyt 2 (December 2020)

Tom 22 (2020): Zeszyt 1 (June 2020)

Tom 21 (2019): Zeszyt 2 (December 2019)

Tom 21 (2019): Zeszyt 1 (June 2019)

Tom 20 (2018): Zeszyt 2 (December 2018)

Tom 20 (2018): Zeszyt 1 (June 2018)

Tom 19 (2017): Zeszyt 2 (December 2017)

Tom 19 (2017): Zeszyt 1 (June 2017)

Tom 18 (2016): Zeszyt 2 (December 2016)

Tom 18 (2016): Zeszyt 1 (June 2016)

Tom 17 (2015): Zeszyt 2 (December 2015)

Tom 17 (2015): Zeszyt 1 (June 2015)

Tom 16 (2014): Zeszyt 2 (December 2014)

Tom 16 (2014): Zeszyt 1 (June 2014)

Tom 15 (2013): Zeszyt 2 (December 2013)

Tom 15 (2013): Zeszyt 1 (June 2013)

Tom 14 (2012): Zeszyt 2 (December 2012)

Tom 14 (2012): Zeszyt 1 (June 2012)

Tom 13 (2011): Zeszyt 2 (December 2011)

Tom 13 (2011): Zeszyt 1 (June 2011)

Tom 12 (2010): Zeszyt 2 (December 2010)

Tom 12 (2010): Zeszyt 1 (June 2010)

Tom 11 (2009): Zeszyt 2 (December 2009)

Tom 11 (2009): Zeszyt 1 (June 2009)

Tom 10 (2008): Zeszyt 2008 (December 2008)

Tom 9 (2008): Zeszyt 2008 (June 2008)

Tom 8 (2007): Zeszyt 2007 (December 2007)

Tom 7 (2007): Zeszyt 2007 (June 2007)

Informacje o czasopiśmie
Format
Czasopismo
eISSN
1691-5534
ISSN
1691-4147
Pierwsze wydanie
04 May 2009
Częstotliwość wydawania
2 razy w roku
Języki
Angielski

Wyszukiwanie

Tom 12 (2010): Zeszyt 2 (December 2010)

Informacje o czasopiśmie
Format
Czasopismo
eISSN
1691-5534
ISSN
1691-4147
Pierwsze wydanie
04 May 2009
Częstotliwość wydawania
2 razy w roku
Języki
Angielski

Wyszukiwanie

10 Artykułów
Otwarty dostęp

Finding a Place for Environmental Studies: Tertiary Institutions as a Locus of Practice for Education for Sustainability

Data publikacji: 21 Feb 2011
Zakres stron: 5 - 16

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • sustainability
  • education
  • environment
  • engagement
  • students' consultation
Otwarty dostęp

Developing and Applying a Critical and Transformative Model to Address ESD in Teacher Education

Data publikacji: 21 Feb 2011
Zakres stron: 17 - 26

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • ESD
  • teacher education
  • transformative learning
  • action research
  • teaching methodology
Otwarty dostęp

Qualitative Education for Roma Students: A Pedagogical Model for Sustainable Development

Data publikacji: 21 Feb 2011
Zakres stron: 27 - 37

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • pedagogical model for inclusion
  • Roma students
  • multicultural education
  • inclusive classroom
  • Roma teacher-assistant
Otwarty dostęp

Students' Independent Professional Activity in Pedagogical Practice

Data publikacji: 21 Feb 2011
Zakres stron: 38 - 58

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • students' independent professional activity
  • pedagogical practice
  • participatory action research
Otwarty dostęp

The Relationship Between Teachers' Evaluations and Students' Learning Outcomes Using Multimedia Drills in Primary Education

Data publikacji: 21 Feb 2011
Zakres stron: 59 - 69

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • primary education
  • teachers' evaluation
  • learning outcomes
  • multimedia drills
Otwarty dostęp

The Factors of Well-Being in Schools as a Living Environment According to Students' Evaluation

Data publikacji: 21 Feb 2011
Zakres stron: 70 - 88

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • school experiences
  • pedagogical well-being
  • the meaning of school
  • ipseidentity
Otwarty dostęp

Obtained General Competence of Students in Language Immersion Classes

Data publikacji: 21 Feb 2011
Zakres stron: 89 - 96

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • language immersion
  • general competence
  • sustainable development
  • teaching process
  • coping
Otwarty dostęp

Effecting Change Through Learning Networks: The Experience of the UK Teacher Education Network for Education for Sustainable Development (ESD) and Global Citizenship (GC)

Data publikacji: 21 Feb 2011
Zakres stron: 97 - 109

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • education for sustainable development
  • global citizenship
  • community of practice
  • teacher education
Otwarty dostęp

Maltese Youth and the Environment: A Qualitative Study

Data publikacji: 21 Feb 2011
Zakres stron: 110 - 129

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • environmental education
  • attitudes
  • behaviour
  • youth
Otwarty dostęp

Washback Effects of Handouts on the Teaching and Learning Process in Higher Education Institutions in Ethiopia: Adama University in Focus

Data publikacji: 21 Feb 2011
Zakres stron: 130 - 142

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • handout
  • washback effect
  • teaching and learning process
  • higher education institution
10 Artykułów
Otwarty dostęp

Finding a Place for Environmental Studies: Tertiary Institutions as a Locus of Practice for Education for Sustainability

Data publikacji: 21 Feb 2011
Zakres stron: 5 - 16

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • sustainability
  • education
  • environment
  • engagement
  • students' consultation
Otwarty dostęp

Developing and Applying a Critical and Transformative Model to Address ESD in Teacher Education

Data publikacji: 21 Feb 2011
Zakres stron: 17 - 26

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • ESD
  • teacher education
  • transformative learning
  • action research
  • teaching methodology
Otwarty dostęp

Qualitative Education for Roma Students: A Pedagogical Model for Sustainable Development

Data publikacji: 21 Feb 2011
Zakres stron: 27 - 37

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • pedagogical model for inclusion
  • Roma students
  • multicultural education
  • inclusive classroom
  • Roma teacher-assistant
Otwarty dostęp

Students' Independent Professional Activity in Pedagogical Practice

Data publikacji: 21 Feb 2011
Zakres stron: 38 - 58

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • students' independent professional activity
  • pedagogical practice
  • participatory action research
Otwarty dostęp

The Relationship Between Teachers' Evaluations and Students' Learning Outcomes Using Multimedia Drills in Primary Education

Data publikacji: 21 Feb 2011
Zakres stron: 59 - 69

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • primary education
  • teachers' evaluation
  • learning outcomes
  • multimedia drills
Otwarty dostęp

The Factors of Well-Being in Schools as a Living Environment According to Students' Evaluation

Data publikacji: 21 Feb 2011
Zakres stron: 70 - 88

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • school experiences
  • pedagogical well-being
  • the meaning of school
  • ipseidentity
Otwarty dostęp

Obtained General Competence of Students in Language Immersion Classes

Data publikacji: 21 Feb 2011
Zakres stron: 89 - 96

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • language immersion
  • general competence
  • sustainable development
  • teaching process
  • coping
Otwarty dostęp

Effecting Change Through Learning Networks: The Experience of the UK Teacher Education Network for Education for Sustainable Development (ESD) and Global Citizenship (GC)

Data publikacji: 21 Feb 2011
Zakres stron: 97 - 109

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • education for sustainable development
  • global citizenship
  • community of practice
  • teacher education
Otwarty dostęp

Maltese Youth and the Environment: A Qualitative Study

Data publikacji: 21 Feb 2011
Zakres stron: 110 - 129

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • environmental education
  • attitudes
  • behaviour
  • youth
Otwarty dostęp

Washback Effects of Handouts on the Teaching and Learning Process in Higher Education Institutions in Ethiopia: Adama University in Focus

Data publikacji: 21 Feb 2011
Zakres stron: 130 - 142

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • handout
  • washback effect
  • teaching and learning process
  • higher education institution

Zaplanuj zdalną konferencję ze Sciendo