Zeszyty czasopisma

Tom 24 (2022): Zeszyt 1 (June 2022)

Tom 23 (2021): Zeszyt 2 (December 2021)

Tom 23 (2021): Zeszyt 1 (June 2021)

Tom 22 (2020): Zeszyt 2 (December 2020)

Tom 22 (2020): Zeszyt 1 (June 2020)

Tom 21 (2019): Zeszyt 2 (December 2019)

Tom 21 (2019): Zeszyt 1 (June 2019)

Tom 20 (2018): Zeszyt 2 (December 2018)

Tom 20 (2018): Zeszyt 1 (June 2018)

Tom 19 (2017): Zeszyt 2 (December 2017)

Tom 19 (2017): Zeszyt 1 (June 2017)

Tom 18 (2016): Zeszyt 2 (December 2016)

Tom 18 (2016): Zeszyt 1 (June 2016)

Tom 17 (2015): Zeszyt 2 (December 2015)

Tom 17 (2015): Zeszyt 1 (June 2015)

Tom 16 (2014): Zeszyt 2 (December 2014)

Tom 16 (2014): Zeszyt 1 (June 2014)

Tom 15 (2013): Zeszyt 2 (December 2013)

Tom 15 (2013): Zeszyt 1 (June 2013)

Tom 14 (2012): Zeszyt 2 (December 2012)

Tom 14 (2012): Zeszyt 1 (June 2012)

Tom 13 (2011): Zeszyt 2 (December 2011)

Tom 13 (2011): Zeszyt 1 (June 2011)

Tom 12 (2010): Zeszyt 2 (December 2010)

Tom 12 (2010): Zeszyt 1 (June 2010)

Tom 11 (2009): Zeszyt 2 (December 2009)

Tom 11 (2009): Zeszyt 1 (June 2009)

Tom 10 (2008): Zeszyt 2008 (December 2008)

Tom 9 (2008): Zeszyt 2008 (June 2008)

Tom 8 (2007): Zeszyt 2007 (December 2007)

Tom 7 (2007): Zeszyt 2007 (June 2007)

Informacje o czasopiśmie
Format
Czasopismo
eISSN
1691-5534
ISSN
1691-4147
Pierwsze wydanie
04 May 2009
Częstotliwość wydawania
2 razy w roku
Języki
Angielski

Wyszukiwanie

Tom 13 (2011): Zeszyt 1 (June 2011)

Informacje o czasopiśmie
Format
Czasopismo
eISSN
1691-5534
ISSN
1691-4147
Pierwsze wydanie
04 May 2009
Częstotliwość wydawania
2 razy w roku
Języki
Angielski

Wyszukiwanie

10 Artykułów
Otwarty dostęp

Engaging Learners in Cooperative Learning Through Environmental and Cross-Cultural Activities

Data publikacji: 12 Jul 2011
Zakres stron: 5 - 18

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • cooperative learning
  • education for sustainable development
  • cross-cultural education
Otwarty dostęp

Open Versus Closed Forms of Knowledge Assessment in a Blended Learning Ecosystem

Data publikacji: 12 Jul 2011
Zakres stron: 19 - 28

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • assessment
  • wiki
  • test
  • blended
  • media ecology
Otwarty dostęp

Factors Influencing Learners' Satisfaction in an Open E-Learning Environment

Data publikacji: 12 Jul 2011
Zakres stron: 29 - 42

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • satisfaction
  • e-learning
  • self-directed learning
  • social-constructive learning
Otwarty dostęp

Exploring and Promoting Ecological Consciousness in Teacher Education: the Possibilities of Educational Action Research in Education for Sustainable Development

Data publikacji: 12 Jul 2011
Zakres stron: 43 - 61

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • educational action research
  • ecological consciousness
  • pre-service teachers
  • frame of reference
Otwarty dostęp

Teaching Risk Management and Safety as a Tool for Supporting Sustainable Development - A Curriculum Development

Data publikacji: 12 Jul 2011
Zakres stron: 62 - 71

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • course development
  • curriculum development
  • sustainability
  • risk management
  • teaching
Otwarty dostęp

School-Based Mentoring for Professional Development of Inclusive School Teachers

Data publikacji: 12 Jul 2011
Zakres stron: 72 - 83

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • mentoring
  • professional development
  • inclusive education
Otwarty dostęp

An Investigation into the Elements of the International English Language Testing System: Instructors' Success

Data publikacji: 12 Jul 2011
Zakres stron: 84 - 98

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • International English Language Testing System instructors
  • International English Language Testing System candidates
  • teacher development
  • learners' perspectives
  • reflective teaching
Otwarty dostęp

Constructivist Beliefs of Latvian Mathematics Teachers: Looking into Future

Data publikacji: 12 Jul 2011
Zakres stron: 99 - 112

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • teachers
  • beliefs
  • teaching of mathematics
  • constructivist beliefs
  • traditional beliefs
Otwarty dostęp

Relationship Between Rapid Naming Speed and Reading Speed as a Marker of Reading Difficulties of Estonian Children from 6 to 8 Years

Data publikacji: 12 Jul 2011
Zakres stron: 113 - 128

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • education for sustainable development
  • reading
  • naming
  • rapid naming speed
  • reading
  • reading difficulties
Otwarty dostęp

Integration of Competencies in an Ontology-Based Framework Supporting Teachers to Construct Learning Designs in the Domain of Sustainable Energy Education

Data publikacji: 12 Jul 2011
Zakres stron: 129 - 139

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • ontology
  • learning design
  • competency
  • sustainable energy
  • learning object
  • semantic web applications
10 Artykułów
Otwarty dostęp

Engaging Learners in Cooperative Learning Through Environmental and Cross-Cultural Activities

Data publikacji: 12 Jul 2011
Zakres stron: 5 - 18

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • cooperative learning
  • education for sustainable development
  • cross-cultural education
Otwarty dostęp

Open Versus Closed Forms of Knowledge Assessment in a Blended Learning Ecosystem

Data publikacji: 12 Jul 2011
Zakres stron: 19 - 28

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • assessment
  • wiki
  • test
  • blended
  • media ecology
Otwarty dostęp

Factors Influencing Learners' Satisfaction in an Open E-Learning Environment

Data publikacji: 12 Jul 2011
Zakres stron: 29 - 42

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • satisfaction
  • e-learning
  • self-directed learning
  • social-constructive learning
Otwarty dostęp

Exploring and Promoting Ecological Consciousness in Teacher Education: the Possibilities of Educational Action Research in Education for Sustainable Development

Data publikacji: 12 Jul 2011
Zakres stron: 43 - 61

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • educational action research
  • ecological consciousness
  • pre-service teachers
  • frame of reference
Otwarty dostęp

Teaching Risk Management and Safety as a Tool for Supporting Sustainable Development - A Curriculum Development

Data publikacji: 12 Jul 2011
Zakres stron: 62 - 71

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • course development
  • curriculum development
  • sustainability
  • risk management
  • teaching
Otwarty dostęp

School-Based Mentoring for Professional Development of Inclusive School Teachers

Data publikacji: 12 Jul 2011
Zakres stron: 72 - 83

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • mentoring
  • professional development
  • inclusive education
Otwarty dostęp

An Investigation into the Elements of the International English Language Testing System: Instructors' Success

Data publikacji: 12 Jul 2011
Zakres stron: 84 - 98

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • International English Language Testing System instructors
  • International English Language Testing System candidates
  • teacher development
  • learners' perspectives
  • reflective teaching
Otwarty dostęp

Constructivist Beliefs of Latvian Mathematics Teachers: Looking into Future

Data publikacji: 12 Jul 2011
Zakres stron: 99 - 112

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • teachers
  • beliefs
  • teaching of mathematics
  • constructivist beliefs
  • traditional beliefs
Otwarty dostęp

Relationship Between Rapid Naming Speed and Reading Speed as a Marker of Reading Difficulties of Estonian Children from 6 to 8 Years

Data publikacji: 12 Jul 2011
Zakres stron: 113 - 128

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • education for sustainable development
  • reading
  • naming
  • rapid naming speed
  • reading
  • reading difficulties
Otwarty dostęp

Integration of Competencies in an Ontology-Based Framework Supporting Teachers to Construct Learning Designs in the Domain of Sustainable Energy Education

Data publikacji: 12 Jul 2011
Zakres stron: 129 - 139

Abstrakt

Słowa kluczowe

  • ontology
  • learning design
  • competency
  • sustainable energy
  • learning object
  • semantic web applications

Zaplanuj zdalną konferencję ze Sciendo