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Journal of Pedagogy

Édition 8 (2017): Edition 2 (Décembre 2017)

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5 Articles
Accès libre | 16 févr. 2018
The adventure of the deceitful numbers
Melissa Andrade-Molina

Melissa Andrade-Molina

Aalborg UniversityAalborg, Denmark
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Andrade-Molina, Melissa
  
Accès libre | 16 févr. 2018
Approaches mothers of first graders use to deal with perceived reading difficulties
Jana Sedláčková

Jana Sedláčková

Masaryk University, Faculty of Arts, Department of Educational SciencesBrno,
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Sedláčková, Jana
  
Accès libre | 16 févr. 2018
Primary teachers go beyond the Slovak civic education curriculum
Zuzana Danišková

Zuzana Danišková

Trnava University, Department of School PedagogyTrnava, Slovakia
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Danišková, Zuzana
 et 
Ivan Lukšík

Ivan Lukšík

Trnava University, Department of School PedagogyTrnava, Slovakia
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Lukšík, Ivan
  
Accès libre | 16 févr. 2018
Word problems and make-believe: Using frame analysis and ethnomethodology to explore aspects of the culture of schooling
Luciana Benincasa

Luciana Benincasa

University of Ioannina, Department of Philosophy, Education and PsychologyIoannina, Greece
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Benincasa, Luciana
  
Accès libre | 16 févr. 2018
English language support: A dialogical multi-literacies approach to teaching students from CALD backgrounds
Kate Berniz

Kate Berniz

Flinders University, Student Learning CentreSellicks Beach,
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Berniz, Kate
 et 
Andrew Miller

Andrew Miller

Flinders University, School of Humanities and Creative ArtsAdelaide,
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Miller, Andrew
  

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Langue:
Anglais
Périodicité:
2 fois par an
Sujets de la revue:
Sciences sociales, Éducation, Éducation, autres
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