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Journal of Pedagogy
Volume 6 (2015): Issue 2 (December 2015)
Accès libre
Journal of Pedagogy
Volume 6 (2015): Issue 2 (December 2015)
Special Issue Title: New Zealand Perspectives on Early Childhood Education
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9 Articles
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Accès libre | 05 mars 2016
New Zealand perspectives on early childhood education: Nāku te rourou nāu te rourou ka ora ai te iwi
Marek Tesar
Marek Tesar
Accès libre | 05 mars 2016
Nineteenth century early childhood institutions in Aotearoa New Zealand: Legacies of enlightenment and colonisation
Helen May
Helen May
Accès libre | 05 mars 2016
Social, cultural, and ecological justice in the age the Anthropocene: A New Zealand early childhood care and education perspective
Jenny Ritchie
Jenny Ritchie
Accès libre | 05 mars 2016
New Zealand early childhood curriculum: The politics of collaboration
Sandy Farquhar
Sandy Farquhar
Accès libre | 05 mars 2016
Early childhood assessment in Aotearoa New Zealand: Critical perspectives and fresh openings
Sonja Arndt
Sonja Arndt
et
Marek Tesar
Marek Tesar
Accès libre | 05 mars 2016
Kei hea te Ora? The whereabouts of the health of children in the early childhood curriculum of Aotearoa New Zealand
Andrew Gibbons
Andrew Gibbons
Accès libre | 05 mars 2016
Research work as curriculum work in New Zealand early childhood settings: What should be taught and learned?
Alexandra C. Gunn
Alexandra C. Gunn
Accès libre | 05 mars 2016
Pedagogies of difference: Unknowing immigrant teachers as subjects forever in process
Sonja Arndt
Sonja Arndt
Accès libre | 05 mars 2016
Making art matter-ings: Engaging (with) art in early childhood education, in Aotearoa New Zealand
Janita Craw
Janita Craw
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Tous les volumes et éditions dans cette revue
AHEAD OF PRINT
Édition 14 (2023)
Edition 2 (Décembre 2023)
Edition 1 (Juin 2023)
Édition 13 (2022)
Edition 2 (Décembre 2022)
Edition 1 (Juin 2022)
Édition 12 (2021)
Edition 2 (Décembre 2021)
Edition 1 (Juin 2021)
Special Issue: Home-Based Education
Édition 11 (2020)
Edition 2 (Décembre 2020)
Edition 1 (Juin 2020)
Special Issue: Geography of Education
Édition 10 (2019)
Edition 2 (Décembre 2019)
Edition 1 (Juin 2019)
Special Issue: Negotiating the Local and Global Discourses Shaping Early Childhood Education Practices in the Global South: An act of Decolonialisation. Editor: Vina Adriany
Édition 9 (2018)
Edition 2 (Décembre 2018)
Edition 1 (Juin 2018)
Special Issue Title: Spaces of Early Childhood: Spatial Approaches in Research on Early Childhood Education and Care
Édition 8 (2017)
Edition 2 (Décembre 2017)
Edition 1 (Août 2017)
Special Issue: Dominant and Silenced ECEC Discourses – The International Perspective on Power Relations
Édition 7 (2016)
Edition 2 (Décembre 2016)
Edition 1 (Juin 2016)
Issue Title: Themed Issue: Resisting Normal Science in Educational Research
Édition 6 (2015)
Edition 2 (Décembre 2015)
Special Issue Title: New Zealand Perspectives on Early Childhood Education
Edition 1 (Juin 2015)
Special Issue Title: Trends in Cognitive Education
Édition 5 (2014)
Edition 2 (Décembre 2014)
Special Issue Title: Body and Education II: Embodied Meaning, Emotions, Race and Communication
Edition 1 (Juin 2014)
Curriculum Perspectives and Shaping the Lived Body, Issue Editors: Zuzana Bánovčanová, Jan Slavík
Édition 4 (2013)
Edition 2 (Décembre 2013)
Edition 1 (Juin 2013)
Neoliberalism, Pedagogy and the Curriculum: A Global Perspective II. Themed Issue, Andrew Wilkins (ed.)
Édition 3 (2012)
Edition 2 (Décembre 2012)
Neoliberalism, Pedagogy and the Curriculum: A Global Perspective I. Themed Issue, Andrew Wilkins (ed.)
Edition 1 (Juin 2012)
Édition 2 (2011)
Edition 2 (Décembre 2011)
Governmentality-Neoliberalism-Education: the Risk Perspective, Editors: Ondrej Kašcák and Branislav Pupala
Edition 1 (Juin 2011)
Édition 1 (2010)
Edition 2 (Décembre 2010)
Edition 1 (Juin 2010)