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Journal of Language and Cultural Education

Band 8 (2020): Heft 3 (Dezember 2020)

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10 Artikel
Uneingeschränkter Zugang | 17. Juni 2021
Culinaronyms in formatting linguocultural competence in teaching Russian as a foreign language
Ngoc Son Phan

Ngoc Son Phan

Peoples’ Friendship University of Russia (RUDN University), Vietnam National University of Ho Chi Minh CityMoscow,
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Phan, Ngoc Son
  
Uneingeschränkter Zugang | 17. Juni 2021
The perceptions of intermediate EFL learners to the lexical instructional intervention
Addisu Sewbihon Getie

Addisu Sewbihon Getie

  • Bahir Dar UniversityEthiopia
  • Wolkite UniversityEthiopia
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Getie, Addisu Sewbihon
, 
Dawit Amogne

Dawit Amogne

Bahir Dar UniversityEthiopia
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Amogne, Dawit
 und 
Zewdu Emiru

Zewdu Emiru

Bahir Dar UniversityEthiopia
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Emiru, Zewdu
  
Uneingeschränkter Zugang | 17. Juni 2021
Online interaction descriptors: A tool for the development of tasks for language competences and language use
Jana Bérešová

Jana Bérešová

Trnava UniversitySlovakia
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Bérešová, Jana
 und 
Alice Micallef

Alice Micallef

Directorate for Learning and Assessment ProgrammesMalta
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Micallef, Alice
  
Uneingeschränkter Zugang | 17. Juni 2021
Towards Investigation of Instructional “Hiccups” of ELT Fraternity in EFL classroom
Muhammad Arif Soomro

Muhammad Arif Soomro

Quaid-e-Awam University of Engineering, Science, & TechnologyPakistan
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Soomro, Muhammad Arif
, 
Ayyaz Ahmed

Ayyaz Ahmed

Ibra College of TechnologyYahmadi Ibra, Oman
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Ahmed, Ayyaz
, 
Insaf Ali Siming

Insaf Ali Siming

Quaid-e-Awam University of Engineering, Science, & TechnologyPakistan
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Siming, Insaf Ali
, 
Mukhtiar Ali Rajper

Mukhtiar Ali Rajper

Quaid-e-Awam University of Engineering, Science, & TechnologyPakistan
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Rajper, Mukhtiar Ali
 und 
Sameena Malik

Sameena Malik

Huazhong University of Science and TechnologyChina
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Malik, Sameena
  
Uneingeschränkter Zugang | 17. Juni 2021
Portfolios within the preschool environment
Petra Trávníčková

Petra Trávníčková

Tomas Bata University in Zlín
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Trávníčková, Petra
  
Uneingeschränkter Zugang | 17. Juni 2021
The effects of guessing confidence on anticipatory behaviour in context understanding
Peter Kleman

Peter Kleman

University of Constantine the Philosopher in NitraSlovakia
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Kleman, Peter
  
Uneingeschränkter Zugang | 17. Juni 2021
Linguistic complexity of lecturers’ class register and its relationship to their personality traits
Pinar Sinan Malec

Pinar Sinan Malec

International University of Sarajevo
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Malec, Pinar Sinan
  
Uneingeschränkter Zugang | 17. Juni 2021
Traditional Segregation: Encoded Language as Powerful Tool. Insights from Okǝti Ụmụakpo-Lejja Ọmaba chant
Uchechukwu E. Madu

Uchechukwu E. Madu

Alex Ekwueme Federal UniversityNigeria
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Madu, Uchechukwu E.
  
Uneingeschränkter Zugang | 17. Juni 2021
The method of educational programs localization under internationalization of academic environment
Tamara Kuprina

Tamara Kuprina

Ural Federal University named after the first President of Russia B.N. Yeltsin
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Kuprina, Tamara
, 
Anastasia Maltseva

Anastasia Maltseva

Ural Federal University named after the first President of Russia B.N. Yeltsin
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Maltseva, Anastasia
 und 
Anna Petrikova

Anna Petrikova

Presov UniversitySlovakia
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Petrikova, Anna
  
Uneingeschränkter Zugang | 17. Juni 2021
The temporary return to the homeland in Michael Ondaatje’s Running in the Family
Ahmed Joudar

Ahmed Joudar

University of SzegedHungary
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Joudar, Ahmed
  

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Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
3 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Kulturwissenschaften, Allgemeine Kulturwissenschaften, Linguistik und Semiotik, Angewandte Linguistik, Sprachdidaktik, Literaturwissenschaft, Komparatistik, Vergleichende Literaturwissenschaft, Sozialwissenschaften, Pädagogik, Bildungsstudien
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