Acta Educationis Generalis's Cover Image
Accesso libero

Acta Educationis Generalis

Volume 13 (2023): Numero 3 (Novembre 2023)

Scarica la copertina
Numero precedente
Prossimo numero
8 Articoli
Accesso libero | 15 nov 2023
The Interdisciplinary Pictorial Material of Greek Religious Textbooks - A Chance to Meet the Otherness
Monika Zaviš

Monika Zaviš

Comenius University Bratislava, Faculty of EducationBratislava, Slovakia
Cerca questo autore su
Sciendo|Google Scholar
Zaviš, Monika
 e 
Konstantinos A. Diamantopoulos

Konstantinos A. Diamantopoulos

Agioi Anargiroi Secondary SchoolAthens, Greece
Cerca questo autore su
Sciendo|Google Scholar
Diamantopoulos, Konstantinos A.
  
Accesso libero | 15 nov 2023
Revised Bloom’s Taxonomy in a Principles of Economics Textbook
Matthew Metzgar

Matthew Metzgar

University of North Carolina at CharlotteCharlotte, USA
Cerca questo autore su
Sciendo|Google Scholar
Metzgar, Matthew
  
Accesso libero | 15 nov 2023
Information and Material Support to Environmental Education in Slovakia in the Times of Crisis
Alexander Bilčík

Alexander Bilčík

DTI UniversityDubnica nad Vánom, Slovakia
Cerca questo autore su
Sciendo|Google Scholar
Bilčík, Alexander
, 
Jana Bilčíková

Jana Bilčíková

DTI UniversityDubnica nad Vánom, Slovakia
Cerca questo autore su
Sciendo|Google Scholar
Bilčíková, Jana
, 
Daniel Lajčin

Daniel Lajčin

DTI UniversityDubnica nad Vánom, Slovakia
Cerca questo autore su
Sciendo|Google Scholar
Lajčin, Daniel
 e 
Silvia Barnová

Silvia Barnová

DTI UniversityDubnica nad Vánom, Slovakia
Cerca questo autore su
Sciendo|Google Scholar
Barnová, Silvia
  
Accesso libero | 15 nov 2023
Opinions of Music Education Department Students on Web 2.0 Tools: The Case of Bursa Uludag University
Ajda Şenol Sakin

Ajda Şenol Sakin

Bursa Uludag University, Faculty of EducationBursa, Turkey
Cerca questo autore su
Sciendo|Google Scholar
Sakin, Ajda Şenol
  
Accesso libero | 15 nov 2023
Parameters and Models of Item Response Theory (IRT): A Review of Literature
Abraham Gyamfi

Abraham Gyamfi

Wesley College of EducationKumasi, Ghana
Cerca questo autore su
Sciendo|Google Scholar
Gyamfi, Abraham
 e 
Rosemary Acquaye

Rosemary Acquaye

Kwame Nkrumah University of Science and TechnologyKumasi, Ghana
Cerca questo autore su
Sciendo|Google Scholar
Acquaye, Rosemary
  
Accesso libero | 15 nov 2023
Musical Art Distance Education after Pandemic
Mária Strenáčiková

Mária Strenáčiková

Academy of Arts in Banska BystricaBanská Bystrica, Slovakia
Cerca questo autore su
Sciendo|Google Scholar
Strenáčiková, Mária
  
Accesso libero | 15 nov 2023
Investigating the Relationships between Obsessive Compulsive Symptoms (OCS) and Depression Symptoms and Intolerance of Uncertainty in Turkish Adolescents during Covid-19
Mustafa Kerim Şimşek

Mustafa Kerim Şimşek

Ministry of National EducationYozgat, Turkey
Cerca questo autore su
Sciendo|Google Scholar
Şimşek, Mustafa Kerim
  
Accesso libero | 15 nov 2023
A Framework for Implementing Positive Learner Discipline in Public Secondary Schools from the Context of the Mpumalanga Province
Mkhumbulo Ndlovu

Mkhumbulo Ndlovu

Central University of TechnologyBloemfontein, South Africa
Cerca questo autore su
Sciendo|Google Scholar
Ndlovu, Mkhumbulo
, 
Gawie Schlebusch

Gawie Schlebusch

Central University of TechnologyBloemfontein, South Africa
Cerca questo autore su
Sciendo|Google Scholar
Schlebusch, Gawie
 e 
Solomon Makola

Solomon Makola

Central University of TechnologyBloemfontein, South Africa
Cerca questo autore su
Sciendo|Google Scholar
Makola, Solomon
  

Cerca

Tutti i volumi ed i numeri in questa rivista

Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
3 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Scienze sociali, Educazione, Teoria e storia dell'educazione, Programma didattico e pedagogico, Educazione, altro, Pedagogia sociale, lavoro sociale
Feed RSS della rivista