Journal of Language and Cultural Education's Cover Image
Otwarty dostęp

Journal of Language and Cultural Education

Tom 11 (2023): Zeszyt 2 (Październik 2023)

Pobierz okładkę
Poprzedni zeszyt
Następny zeszyt
11 Artykułów
Otwarty dostęp | 19 sty 2024
Narratives to identities: Japanese graduate teaching assistants as language teachers
Junyuan Chen

Junyuan Chen

Central Washington University
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Chen, Junyuan
  
Otwarty dostęp | 19 sty 2024
Perceived teacher stress during COVID-19 pandemic
Ivana Cimermanová

Ivana Cimermanová

University of PresovSlovakia
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Cimermanová, Ivana
 oraz 
Nadežda Krajčová

Nadežda Krajčová

University of PresovSlovakia
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Krajčová, Nadežda
  
Otwarty dostęp | 19 sty 2024
Students’ interests in discussion topics in culture learning class
Shinichi Shoji

Shinichi Shoji

Mie UniversityJapan
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Shoji, Shinichi
  
Otwarty dostęp | 19 sty 2024
EFL teachers’ beliefs and practices in teaching the speaking skills: the case of secondary schools in Bale Zone, Oromia Region, Ethiopia
Emebet Gemeda Negewo

Emebet Gemeda Negewo

Jimma UniversityEthiopia
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Negewo, Emebet Gemeda
, 
Getachew Seyuom W Mariam

Getachew Seyuom W Mariam

Jimma UniversityEthiopia
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
W Mariam, Getachew Seyuom
 oraz 
Adege Alemu

Adege Alemu

Jimma UniversityEthiopia
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Alemu, Adege
  
Otwarty dostęp | 19 sty 2024
University EFL learners’ perceptions of communicative language teaching and learning
Rastislav Metruk

Rastislav Metruk

University of ŽilinaSlovakia
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Metruk, Rastislav
  
Otwarty dostęp | 19 sty 2024
Enhancing EFL students’ proverb comprehension through the conceptual metaphor approach: A cognitive linguistic perspective
Sulaiman Alnujaidi

Sulaiman Alnujaidi

Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University (IMSIU)Saudi Arabia
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Alnujaidi, Sulaiman
  
Otwarty dostęp | 19 sty 2024
How do Lithuanian EFL students learn vocabulary?
Aurelija Daukšaitė-Kolpakovienė

Aurelija Daukšaitė-Kolpakovienė

Vytautas Magnus UniversityLithuania
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Daukšaitė-Kolpakovienė, Aurelija
  
Otwarty dostęp | 19 sty 2024
Philological study programs in the digital age: A comprehensive analysis of Moodle integration and utilization
Božena Horváthová

Božena Horváthová

Trnava UniversitySlovakia
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Horváthová, Božena
  
Otwarty dostęp | 19 sty 2024
Text-organising metadiscourse markers in academic texts
Vilija Celiešienė

Vilija Celiešienė

Kaunas University of TechnologyLithuania
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Celiešienė, Vilija
 oraz 
Ingrida Vaičienė

Ingrida Vaičienė

Kaunas University of TechnologyLithuania
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Vaičienė, Ingrida
  
Otwarty dostęp | 19 sty 2024
Current trends in German language teaching: Analysis of pupils’ knowledge, its comparison, and attitudes towards the German language
Viera Lagerová

Viera Lagerová

University of TrnavaSlovakia
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Lagerová, Viera
 oraz 
Alica Harajová

Alica Harajová

University of TrnavaSlovakia
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Harajová, Alica
  
Otwarty dostęp | 19 sty 2024
Satire and subversion in Medieval allegories: “Reynard the Fox” and the Maqamat al-Hamadhani
Hussam Almujalli

Hussam Almujalli

King Saud University in RiyadhSaudi Arabia
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Almujalli, Hussam
  

Wyszukiwanie

Wszystkie tomy i zeszyty w tym czasopiśmie

Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
3 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Kulturoznawstwo, Kulturoznawstwo ogólne, Lingwistyka i semiotyka, Lingwistyka stosowana, Nauczanie i uczenie się języków, Studia literackie, Porównawcze studia literackie, Nauki społeczne, Edukacja, Specjalistyczne studia pedagogiczne
Kanał RSS czasopisma