Journal of Language and Cultural Education's Cover Image
Otwarty dostęp

Journal of Language and Cultural Education

Tom 11 (2023): Zeszyt 1 (Lipiec 2023)

Pobierz okładkę
Poprzedni zeszyt
Następny zeszyt
9 Artykułów
Otwarty dostęp | 14 wrz 2023
Narratives reflecting Theory of Mind among bilingual Lyuli children of Uzbekistan
Hristo Kyuchukov

Hristo Kyuchukov

University of SilesiaKatowice, Poland
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Kyuchukov, Hristo
, 
Jill de Villiers

Jill de Villiers

Smith CollegeNorthampton, MA,, USA
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
de Villiers, Jill
, 
Bahodir B. Mamurov

Bahodir B. Mamurov

Bukhara State UniversityUzbekistan
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Mamurov, Bahodir B.
 oraz 
Gulbahor R. Akramova

Gulbahor R. Akramova

Bukhara State UniversityUzbekistan
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Akramova, Gulbahor R.
  
Otwarty dostęp | 14 wrz 2023
Variables to consider upon having decided to include pragmatics in the teaching of languages
George S. Ypsilandis

George S. Ypsilandis

Aristotle University of ThessalonikiGreece
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Ypsilandis, George S.
  
Otwarty dostęp | 14 wrz 2023
Thinking about the language models and what we can do with them
Roman Horváth

Roman Horváth

University of TrnavaSlovakia
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Horváth, Roman
  
Otwarty dostęp | 14 wrz 2023
Exploring multiple intelligences and language learning strategies among science and technology students in a Malaysian university
Norhayati Husin

Norhayati Husin

Akademi Pengajian Bahasa, Universiti Teknologi MARA Cawangan TerengganuMalaysia
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Husin, Norhayati
 oraz 
Wan Najmiyyah Wan Md Adnan

Wan Najmiyyah Wan Md Adnan

Akademi Pengajian Bahasa, Universiti Teknologi MARA Cawangan TerengganuMalaysia
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Md Adnan, Wan Najmiyyah Wan
  
Otwarty dostęp | 14 wrz 2023
Philosophical inquiry into intercultural communication and the teaching of culture in foreign language teaching
Zeng Jie

Zeng Jie

Sichuan University, China; Chengdu College of University of Electronic Science and Technology of ChinaChina
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Jie, Zeng
  
Otwarty dostęp | 14 wrz 2023
Parents’ attitudes to compulsory preschool education in the Czech Republic and Slovakia
Beata Horníčková

Beata Horníčková

Tomas Bata UniversityCzech Republic
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Horníčková, Beata
, 
Jana Majerčíková

Jana Majerčíková

Tomas Bata UniversityCzech Republic
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Majerčíková, Jana
 oraz 
Anna Tirpáková

Anna Tirpáková

Tomas Bata UniversityCzech Republic
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Tirpáková, Anna
  
Otwarty dostęp | 14 wrz 2023
An examination of the educational and instructional facets in isiXhosa children’s oral songs
Mlamli Diko

Mlamli Diko

University of South Africa (UNISA)South Africa
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Diko, Mlamli
  
Otwarty dostęp | 14 wrz 2023
The phenomenon of institutional preschool education from the parents’ perspective
Soňa Lorencová

Soňa Lorencová

Tomas Bata University in ZlínCzech Republic
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Lorencová, Soňa
  
Otwarty dostęp | 14 wrz 2023
Technics, Perception, Différance Narrating the Seeing-Machine?
David Levente Palatinus

David Levente Palatinus

University of TrnavaSlovakia
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Palatinus, David Levente
  

Wyszukiwanie

Wszystkie tomy i zeszyty w tym czasopiśmie

Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
3 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Kulturoznawstwo, Kulturoznawstwo ogólne, Lingwistyka i semiotyka, Lingwistyka stosowana, Nauczanie i uczenie się języków, Studia literackie, Porównawcze studia literackie, Nauki społeczne, Edukacja, Specjalistyczne studia pedagogiczne
Kanał RSS czasopisma