Journal of Language and Cultural Education's Cover Image
Otwarty dostęp

Journal of Language and Cultural Education

Tom 10 (2022): Zeszyt 2 (Lipiec 2022)

Pobierz okładkę
Poprzedni zeszyt
Następny zeszyt
6 Artykułów
Otwarty dostęp | 01 mar 2023
A Linguistic Analysis Study for Teaching American-English Pronunciation: A Case Study Research
Ersen Vural

Ersen Vural

Mediterranean (Akdeniz) UniversityTurkey
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Vural, Ersen
 oraz 
Eda Başak Hancı-Azizoglu

Eda Başak Hancı-Azizoglu

Mediterranean (Akdeniz) UniversityTurkey
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Hancı-Azizoglu, Eda Başak
  
Otwarty dostęp | 01 mar 2023
Implementing Design Thinking and Peer Instruction in an Online Environment to Develop Tourism Undergraduates’ English Language Skills
Zuzana Sándorová

Zuzana Sándorová

Constantine the Philosopher University in NitraSlovakia
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Sándorová, Zuzana
 oraz 
Norbert Beták

Norbert Beták

Constantine the Philosopher University in NitraSlovakia
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Beták, Norbert
  
Otwarty dostęp | 01 mar 2023
Epidemics and Language Rejuvenation: The Emergence and Use of New English Forms in the Covid-19 Pandemic Nigeria
Onyebuchi Nwosu

Onyebuchi Nwosu

Alex Ekwueme Federal UniversityNdufu-Alike, Nigeria
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Nwosu, Onyebuchi
, 
Chidimma U. E. Inyima

Chidimma U. E. Inyima

Alex Ekwueme Federal UniversityNdufu-Alike, Nigeria
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Inyima, Chidimma U. E.
, 
Immaculate N. Dona-Ezenne

Immaculate N. Dona-Ezenne

F.C.T. College of EducationNigeria
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Dona-Ezenne, Immaculate N.
, 
Obinna Ibezim

Obinna Ibezim

Alex Ekwueme Federal UniversityNdufu-Alike, Nigeria
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Ibezim, Obinna
 oraz 
Ngozi G. Ugochukwu

Ngozi G. Ugochukwu

Alex Ekwueme Federal UniversityNdufu-Alike, Nigeria
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Ugochukwu, Ngozi G.
  
Otwarty dostęp | 01 mar 2023
America Under Fire: Imagined Invasions of the United States during World War I
Jozef Pecina

Jozef Pecina

Comenius UniversitySlovakia
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Pecina, Jozef
  
Otwarty dostęp | 01 mar 2023
Digitalizing Folk Education: A Semiotic Modeling Approach
Soumya Sankar Ghosh

Soumya Sankar Ghosh

VIT Bhopal UniversityIndia
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Ghosh, Soumya Sankar
 oraz 
Sibansu Mukherjee

Sibansu Mukherjee

Society for Natural Language Technology and ResearchIndia
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Mukherjee, Sibansu
  
Otwarty dostęp | 01 mar 2023
The Concept “Wolf” in Kazakh Language: Traditional Conceptualisations
Khafiza Ordabekova

Khafiza Ordabekova

Suleyman Demirel UniversityKazakhstan
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Ordabekova, Khafiza
, 
Saule Tulepova

Saule Tulepova

Suleyman Demirel UniversityKazakhstan
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Tulepova, Saule
, 
Maira Zholshayeva

Maira Zholshayeva

Suleyman Demirel UniversityKazakhstan
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Zholshayeva, Maira
 oraz 
Kenzhetay Kurkebayev

Kenzhetay Kurkebayev

Al-Farabi Kazakh National UniversityKazakhstan
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Kurkebayev, Kenzhetay
  

Wyszukiwanie

Wszystkie tomy i zeszyty w tym czasopiśmie

Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
3 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Kulturoznawstwo, Kulturoznawstwo ogólne, Lingwistyka i semiotyka, Lingwistyka stosowana, Nauczanie i uczenie się języków, Studia literackie, Porównawcze studia literackie, Nauki społeczne, Edukacja, Specjalistyczne studia pedagogiczne
Kanał RSS czasopisma