Acceso abierto

Journal of Language and Cultural Education

Volumen 7 (2019): Edición 2 (Septiembre 2019)

Descargar portada

Edición anterior

Próxima edición

9 Artículos

Ordenar por

Categorías

Acceso abierto | 05 dic 2019

Teaching Reading and Writing Skills to Young Learners in English as a Foreign Language Using Blogs: A Case Study

Acceso abierto | 05 dic 2019

Chinese TESOL Students’ Perception of Their Speaking Anxiety in Workshops

Wu Huashan

Huashan, Wu

Acceso abierto | 05 dic 2019

Novice Teachers of English as a Foreign Language in the Czech Republic and their Drop-Out Intentions

Acceso abierto | 05 dic 2019

Test Banking in English for Medical Purposes (Dentistry)

Ilina Doykova

Doykova, Ilina

Acceso abierto | 05 dic 2019

Teaching Medical English through Professional Captioning Videos

Božena Džuganová

Džuganová, Božena

Acceso abierto | 05 dic 2019

Impact of Teachers’ Beliefs on Teaching Phonetic Aspects: the Case of Czech as L1

Stanislav Štěpáník

Štěpáník, Stanislav

Jana Vlčková-Mejvaldová

Vlčková-Mejvaldová, Jana

Acceso abierto | 05 dic 2019

Current Issues in Pronunciation Teaching to Non-Native Learners of English

Hana Vančová

Vančová, Hana

Acceso abierto | 05 dic 2019

Faithful Prodigals, Precarious Polity and Re-Jigging National Discourse: Readings from Two African Novels

Ogbu Chukwuka Nwachukwu

Nwachukwu, Ogbu Chukwuka

Acceso abierto | 05 dic 2019

Teaching Slovak Language and Literature in the 1st Grade of Grammar Schools: the Verification of the Development of Critical Thinking of Pupils

Martina Kosturková

Kosturková, Martina

Buscar

Todos los volúmenes y ediciones en esta revista

Volumen 12 (2024)

Volumen 11 (2023)

Volumen 10 (2022)

Volumen 9 (2021)

Volumen 8 (2020)

Volumen 7 (2019)

Volumen 6 (2018)

Volumen 5 (2017)

Volumen 4 (2016)

Volumen 3 (2015)

Idioma:: Inglés

Calendario de la edición:: 3 veces al año
Temas de la revista:: Estudios culturales, Estudios culturales generales, Lingüística y semiótica, Lingüística aplicada, Enseñanza y aprendizaje de idiomas, Estudios literarios, Estudios literarios comparados, Ciencias sociales, Educación, Especialidad en estudios pedagógicos

RSS Feed de revista