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Research in Subject-matter Teaching and Learning (RISTAL)
Volume 4 (2021): Issue 1 (December 2021)
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Research in Subject-matter Teaching and Learning (RISTAL)
Volume 4 (2021): Issue 1 (December 2021)
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Uneingeschränkter Zugang | 11. Juli 2022
Editorial
Volker Frederking
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und
Martin Rothgangel
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Uneingeschränkter Zugang | 11. Juli 2022
Research Designs of Subject-Matter Teaching and Learning
Ulrich Riegel
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Uneingeschränkter Zugang | 11. Juli 2022
Introducing bystander resuscitation as part of subject-matter teaching in secondary schools: Do we overestimate interest and skill acquisition?
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Uneingeschränkter Zugang | 11. Juli 2022
Beyond subject specificity – student and teacher thinking as sources of specificity in teacher diagnostic judgments
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Uneingeschränkter Zugang | 11. Juli 2022
Diagnostic competencies of prospective teachers of French as a foreign language: judgement of oral language samples
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Uneingeschränkter Zugang | 11. Juli 2022
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