O artykule
Data publikacji: 15 lis 2022
Zakres stron: 135 - 146
Otrzymano: 23 kwi 2022
Przyjęty: 10 paź 2022
DOI: https://doi.org/10.2478/atd-2022-0028
Słowa kluczowe
© 2022 Ágnes Klein et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Klein, Ágnes
University of Pécs, Faculty of Cultural Scienses, Education and Regional DevelopmentPécs-Szekszárd, Hungary
Tancz, Tünde
Pedagogical ServiceSzekszárd, Hungary