Otwarty dostęp

Are Non-formal Activities a Strategy to Improve Students’ Academic Performance?

Ramona Adina Neacşa

Ramona Adina Neacşa

Lecturer PhD, Department of Educational Sciences, Valahia University of TârgovișteRomania
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Neacşa, Ramona Adina
 oraz 
Claudia, Vlaicu

Claudia, Vlaicu

Associate Professor PhD, Department of Educational Sciences, Valahia University of TârgovișteRomania
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Vlaicu, Claudia,
  
20 cze 2024
Are Non-formal Activities a Strategy to Improve Students’ Academic Performance?'s Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 20 cze 2024
Zakres stron: 136 - 143
DOI: https://doi.org/10.2478/jesm-2024-0009
Słowa kluczowe
© 2024 Ramona Adina Neacşa et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
2 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki społeczne, Socjologia, Polityka społeczna, praca socjalna, pomoc rozwojowa, Socjologia, inne, Psychologia, Psychologia, inne, Edukacja, Edukacja, inne
Kanał RSS czasopisma