Otwarty dostęp

Are Non-formal Activities a Strategy to Improve Students’ Academic Performance?

Ramona Adina Neacşa

Ramona Adina Neacşa

Lecturer PhD, Department of Educational Sciences, Valahia University of TârgovișteRomania
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Neacşa, Ramona Adina
 oraz 
Claudia, Vlaicu

Claudia, Vlaicu

Associate Professor PhD, Department of Educational Sciences, Valahia University of TârgovișteRomania
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Vlaicu, Claudia,
  
20 cze 2024
Are Non-formal Activities a Strategy to Improve Students’ Academic Performance?'s Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 20 cze 2024
Zakres stron: 136 - 143
DOI: https://doi.org/10.2478/jesm-2024-0009
Słowa kluczowe
© 2024 Ramona Adina Neacşa et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Neacşa, Ramona Adina
Lecturer PhD, Department of Educational Sciences, Valahia University of TârgovișteRomania
Vlaicu, Claudia,
Associate Professor PhD, Department of Educational Sciences, Valahia University of TârgovișteRomania
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
2 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki społeczne, Socjologia, Polityka społeczna, praca socjalna, pomoc rozwojowa, Socjologia, inne, Psychologia, Psychologia, inne, Edukacja, Edukacja, inne
Kanał RSS czasopisma