Accesso libero

Are Non-formal Activities a Strategy to Improve Students’ Academic Performance?

Ramona Adina Neacşa

Ramona Adina Neacşa

Lecturer PhD, Department of Educational Sciences, Valahia University of TârgovișteRomania
Cerca questo autore su
Sciendo|Google Scholar
Neacşa, Ramona Adina
 e 
Claudia, Vlaicu

Claudia, Vlaicu

Associate Professor PhD, Department of Educational Sciences, Valahia University of TârgovișteRomania
Cerca questo autore su
Sciendo|Google Scholar
Vlaicu, Claudia,
  
20 giu 2024
Are Non-formal Activities a Strategy to Improve Students’ Academic Performance?'s Cover Image
INFORMAZIONI SU QUESTO ARTICOLO
Articolo precedente
Articolo Successivo
Cita
Scarica la copertina
Pubblicato online: 20 giu 2024
Pagine: 136 - 143
DOI: https://doi.org/10.2478/jesm-2024-0009
Parole chiave
© 2024 Ramona Adina Neacşa et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
2 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Scienze sociali, Sociologia, Politica sociale, lavoro sociale, aiuto allo sviluppo, Sociologia, altro, Psicologia, Psicologia, altro, Educazione, Educazione, altro
Feed RSS della rivista