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Playing Reading, Using Hands: Which Activities are Linked to Number-Space Processing in Preschool Children?

Katarzyna Patro

Katarzyna Patro

  • Ulm University, Albert-Einstein-Allee 47, D-8908Ulm, Germany
  • University of Warsaw, 00-927Warszawa, Poland
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Patro, Katarzyna
 et 
Maciej Haman

Maciej Haman

University of Warsaw, 00-927Warszawa, Poland
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Haman, Maciej
  
07 déc. 2017
Playing Reading, Using Hands: Which Activities are Linked to Number-Space Processing in Preschool Children?'s Cover Image
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Publié en ligne: 07 déc. 2017
Pages: 325 - 351
DOI: https://doi.org/10.1515/plc-2017-0016
Mots clés
© by Katarzyna Patro
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NoDerivs 4.0 International License.
Langue:
Anglais
Périodicité:
1 fois par an
Sujets de la revue:
Sciences sociales, Psychologie, Psychologie appliquée
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