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The Path of “Dual-Teacher” Teacher Cultivation in Applied Local Higher Teacher Colleges under the Background of Big Data

Qiuyue Zhang

Qiuyue Zhang

College of Media, Tonghua Normal UniversityTonghua, China
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Zhang, Qiuyue
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Qiyao Yu

Qiyao Yu

Educational Technology Center of JilinChangchun, China
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Yu, Qiyao
  
03 may 2024
The Path of “Dual-Teacher” Teacher Cultivation in Applied Local Higher Teacher Colleges under the Background of Big Data's Cover Image
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Publicado en línea: 03 may 2024
Recibido: 09 abr 2024
Aceptado: 26 abr 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-0972
Palabras clave
© 2024 Qiuyue Zhang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Idioma:
Inglés
Calendario de la edición:
1 veces al año
Temas de la revista:
Ciencias de la vida, Ciencias de la vida, otros, Matemáticas, Matemáticas aplicadas, Matemáticas generales, Física, Física, otros
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