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Analyzing the efficacy of Higher Vocational Online-Offline Blended Teaching using Koch’s Model

Xingbo Yang

Xingbo Yang

The Department of Information Technology, Guangdong Teachers College of Foreign Languages and ArtsGuangzhou, China
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Yang, Xingbo
  
31. Jan. 2024
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Online veröffentlicht: 31. Jan. 2024
Eingereicht: 15. Dez. 2023
Akzeptiert: 24. Dez. 2023
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-0121
Schlüsselwörter
© 2024 Xingbo Yang, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Yang, Xingbo
The Department of Information Technology, Guangdong Teachers College of Foreign Languages and ArtsGuangzhou, China
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Biologie, Biologie, andere, Mathematik, Angewandte Mathematik, Mathematik, Allgemeines, Physik, Physik, andere
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