Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Journal of Education, Society & Multiculturalism
Volume 4 (2023): Issue 2 (December 2023)
Otwarty dostęp
Journal of Education, Society & Multiculturalism
Volume 4 (2023): Issue 2 (December 2023)
Udostępnij
Pobierz okładkę
Pobierz
Poprzedni zeszyt
Następny zeszyt
11 Artykułów
Sortuj według
Otwarty dostęp | 06 gru 2023
Teamwork skills in the Romanian academic environment
Florentina Ionela Lincă
Florentina Ionela Lincă
,
Gabriela Alina Anghel
Gabriela Alina Anghel
oraz
Florentina Lavinia Matei
Florentina Lavinia Matei
Otwarty dostęp | 06 gru 2023
Abusive School Leadership Practices and Teacher Dissenting Voices: Analysis through Nancy Fraser and Miranda Fricker
Shuti Steph Khumalo
Shuti Steph Khumalo
Otwarty dostęp | 06 gru 2023
Work styles in the team depending on the education level of the students
Florentina Lavinia Matei
Florentina Lavinia Matei
oraz
Florentina Ionela Lincă
Florentina Ionela Lincă
Otwarty dostęp | 06 gru 2023
The Concept of Permanent Education – Paradigmatic Approaches
Marius-Costel Eși
Marius-Costel Eși
Otwarty dostęp | 06 gru 2023
Learning Management System (LMS) for Academic Inclusion and Learning Agency: An Interpretive Review of Technoprogressivism in ODL Instructional Technology Policy
Bongani Nkambule
Bongani Nkambule
,
Sindile Ngubane
Sindile Ngubane
oraz
Siphamandla Mncube
Siphamandla Mncube
Otwarty dostęp | 06 gru 2023
Children’s exposure to aggression and stereotypes presented in fairy tales
Mihaela Romaniuc
Mihaela Romaniuc
oraz
Adina-Petronela Vechiu
Adina-Petronela Vechiu
Otwarty dostęp | 06 gru 2023
Linguistic skills between explicit and implicit in the romanian early education curriculum
Cristina-Mihaela Zanfir
Cristina-Mihaela Zanfir
Otwarty dostęp | 06 gru 2023
About Creativity in History Teaching and Learning
Ramona Neacșa
Ramona Neacșa
Otwarty dostęp | 06 gru 2023
The Role of Reflection in Teaching: Perceptions and Benefits
Miruna-Luana Miulescu
Miruna-Luana Miulescu
oraz
Antoaneta-Firuța Tacea
Antoaneta-Firuța Tacea
Otwarty dostęp | 06 gru 2023
Academic success - explanatory theories
Gabriela Alina Anghel
Gabriela Alina Anghel
Otwarty dostęp | 06 gru 2023
Elephant in the room: Placing of Technical and Vocational Training College students for work-integrated learning in Eastern Cape Province
Celiwe Jaca
Celiwe Jaca
oraz
Newlin Marongwe
Newlin Marongwe
Wyszukiwanie
Czasopismo
Tom
Zeszyt
Wszystkie tomy i zeszyty w tym czasopiśmie
AHEAD OF PRINT
Tom 5 (2024)
Zeszyt 1 (Czerwiec 2024)
Tom 4 (2023)
Zeszyt 2 (Grudzień 2023)
Zeszyt 1 (Czerwiec 2023)
Tom 3 (2022)
Zeszyt 2 (Grudzień 2022)
Zeszyt 1 (Czerwiec 2022)