Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
Koszyk
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Czasopisma
Journal of Teacher Education for Sustainability
Tom 13 (2011): Zeszyt 1 (June 2011)
Otwarty dostęp
Integration of Competencies in an Ontology-Based Framework Supporting Teachers to Construct Learning Designs in the Domain of Sustainable Energy Education
Sotirios Karetsos
Sotirios Karetsos
oraz
Dias Haralambopoulos
Dias Haralambopoulos
| 12 lip 2011
Journal of Teacher Education for Sustainability
Tom 13 (2011): Zeszyt 1 (June 2011)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Data publikacji:
12 lip 2011
Zakres stron:
129 - 139
DOI:
https://doi.org/10.2478/v10099-011-0010-4
Słowa kluczowe
ontology
,
learning design
,
competency
,
sustainable energy
,
learning object
,
semantic web applications
This content is open access.