Otwarty dostęp

Efficiency of Artistic Education: Praxiological Approach

Tatiana Bularga

Bularga, Tatiana

24 cze 2021

Efficiency of Artistic Education: Praxiological Approach's Cover Image

Review of Artistic Education

Tom 22 (2021): Zeszyt 1 (Czerwiec 2021)

O artykule

Poprzedni artykuł

Następny artykuł

Zacytuj

Udostępnij

Pobierz okładkę

Data publikacji: 24 cze 2021

Zakres stron: 288 - 295

DOI: https://doi.org/10.2478/rae-2021-0036

Słowa kluczowe
artistic activity, proactivity, artistic intro-opening, creation/creativity, success, innovative artistic praxeology, integration of theory and praxeology

© 2021 Tatiana Bularga, published by Sciendo

This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Język:: Angielski

Częstotliwość wydawania:: 2 razy w roku
Dziedziny czasopisma:: Sztuka, Sztuka, ogólnie, Kulturoznawstwo, Gatunki i media w kulturoznawstwie, Ogólne studia nad gatunkami i miedioznawstwo, Muzyka, Muzyka, ogólnie, Nauki społeczne, Edukacja, Specjalistyczne studia pedagogiczne

Kanał RSS czasopisma