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Review of Artistic Education
Volumen 22 (2021): Edición 1 (Junio 2021)
Acceso abierto
Efficiency of Artistic Education: Praxiological Approach
Tatiana Bularga
Tatiana Bularga
Associate Professor PhD., „Alecu Russo” State University from Bălţi
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Bularga, Tatiana
24 jun 2021
Review of Artistic Education
Volumen 22 (2021): Edición 1 (Junio 2021)
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Publicado en línea:
24 jun 2021
Páginas:
288 - 295
DOI:
https://doi.org/10.2478/rae-2021-0036
Palabras clave
artistic activity
,
proactivity
,
artistic intro-opening
,
creation/creativity
,
success
,
innovative artistic praxeology
,
integration of theory and praxeology
© 2021 Tatiana Bularga, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
