Otwarty dostęp

Detecting a Sustainable Mindset through Using Content Analysis of Teacher-produced Learning Journals

Anne E. M. Fox

Anne E. M. Fox

Norwegian University of Science and Technology (NTNU)Trondheim, Norway
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Fox, Anne E. M.
, 
Sandra Iriste

Sandra Iriste

Latvia University of Life Sciences and TechnologiesJelgava, Latvia
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Iriste, Sandra
 oraz 
Petra Bezeljak

Petra Bezeljak

University College for Agrarian and Environmental PedagogyVienna, Austria
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Bezeljak, Petra
  
25 lip 2019
Detecting a Sustainable Mindset through Using Content Analysis of Teacher-produced Learning Journals's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 25 lip 2019
Zakres stron: 35 - 47
DOI: https://doi.org/10.2478/jtes-2019-0003
Słowa kluczowe
© 2019 Anne E. M. Fox et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
2 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki społeczne, Edukacja, Edukacja, inne
Kanał RSS czasopisma