Otwarty dostęp

School leaders in England transition through change: Insider and outsider perspectives


Zacytuj

Margaret Ritchie
Knoxville, USA
Pamela S. Angelle
Knoxville, USA
Ian Potter
Gosport-Fareham Multi-Academy TrustGosport, UK
eISSN:
1178-8690
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
Volume Open
Dziedziny czasopisma:
Social Sciences, Education, other