Acceso abierto

School leaders in England transition through change: Insider and outsider perspectives


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Margaret Ritchie
Knoxville, USA
Pamela S. Angelle
Knoxville, USA
Ian Potter
Gosport-Fareham Multi-Academy TrustGosport, UK
eISSN:
1178-8690
Idioma:
Inglés
Calendario de la edición:
Volume Open
Temas de la revista:
Social Sciences, Education, other