Skip to content
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Usługi biblioteczne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Journal Matcher
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
European Review Of Applied Sociology
Tom 16 (2023): Zeszyt 27 (Grudzień 2023)
Otwarty dostęp
Immersive Team-Based Learning in Transnational Virtual Classrooms
Melinda Dincă
Melinda Dincă
West University of Timisoara
Timisoara, Romania
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Dincă, Melinda
,
Trond Berge
Trond Berge
Norwegian University of Science and Technology
Trondheim, Norway
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Berge, Trond
,
Atalia Onițiu
Atalia Onițiu
West University of Timisoara
Timisoara, Romania
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Onițiu, Atalia
,
Martin Thomassen
Martin Thomassen
Norwegian University of Science and Technology
Trondheim, Norway
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Thomassen, Martin
,
Anca Luștrea
Anca Luștrea
West University of Timisoara
Timisoara, Romania
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Luștrea, Anca
,
Daniel Lucheș
Daniel Lucheș
West University of Timisoara
Timisoara, Romania
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Lucheș, Daniel
oraz
Mariana Crașovan
Mariana Crașovan
West University of Timisoara
Timisoara, Romania
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Crașovan, Mariana
21 gru 2023
European Review Of Applied Sociology
Tom 16 (2023): Zeszyt 27 (Grudzień 2023)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
21 gru 2023
Zakres stron:
51 - 70
DOI:
https://doi.org/10.2478/eras-2023-0010
Słowa kluczowe
team-based learning
,
transnational teams
,
virtual classrooms
© 2023 Melinda Dincă, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
