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European Review Of Applied Sociology
Volumen 16 (2023): Edición 27 (December 2023)
Acceso abierto
Immersive Team-Based Learning in Transnational Virtual Classrooms
Melinda Dincă
Melinda Dincă
,
Trond Berge
Trond Berge
,
Atalia Onițiu
Atalia Onițiu
,
Martin Thomassen
Martin Thomassen
,
Anca Luștrea
Anca Luștrea
,
Daniel Lucheș
Daniel Lucheș
y
Mariana Crașovan
Mariana Crașovan
| 21 dic 2023
European Review Of Applied Sociology
Volumen 16 (2023): Edición 27 (December 2023)
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Publicado en línea:
21 dic 2023
Páginas:
51 - 70
DOI:
https://doi.org/10.2478/eras-2023-0010
Palabras clave
team-based learning
,
transnational teams
,
virtual classrooms
© 2023 Melinda Dincă, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.