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European Review Of Applied Sociology
Band 16 (2023): Heft 27 (Dezember 2023)
Uneingeschränkter Zugang
Immersive Team-Based Learning in Transnational Virtual Classrooms
Melinda Dincă
Melinda Dincă
West University of Timisoara
Timisoara, Romania
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,
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Trond Berge
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Atalia Onițiu
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,
Martin Thomassen
Martin Thomassen
Norwegian University of Science and Technology
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Anca Luștrea
Anca Luștrea
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Daniel Lucheș
Daniel Lucheș
West University of Timisoara
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Lucheș, Daniel
und
Mariana Crașovan
Mariana Crașovan
West University of Timisoara
Timisoara, Romania
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Crașovan, Mariana
21. Dez. 2023
European Review Of Applied Sociology
Band 16 (2023): Heft 27 (Dezember 2023)
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COVER HERUNTERLADEN
Online veröffentlicht:
21. Dez. 2023
Seitenbereich:
51 - 70
DOI:
https://doi.org/10.2478/eras-2023-0010
Schlüsselwörter
team-based learning
,
transnational teams
,
virtual classrooms
© 2023 Melinda Dincă, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.