Otwarty dostęp

Teaching History: Bridging the Gap between Theory and Practical Teaching

Jennifer Ann Sagon-Taeza

Jennifer Ann Sagon-Taeza

Hawaii Workforce PipelineKailua, USA
Profil Orcid
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Sagon-Taeza, Jennifer Ann
, 
Patricia Akojie

Patricia Akojie

College of Doctoral Studies, University of PhoenixPhoenix, USA
Profil Orcid
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Akojie, Patricia
, 
Susan Steele-Moses

Susan Steele-Moses

Northwestern State University of LouisianaNatchitoches, USA
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Steele-Moses, Susan
 oraz 
Louise Underdahl

Louise Underdahl

College of Doctoral Studies, University of PhoenixPhoenix, USA
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Underdahl, Louise
  
10 lis 2024
Teaching History: Bridging the Gap between Theory and Practical Teaching's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 10 lis 2024
Zakres stron: 1 - 17
Otrzymano: 02 maj 2024
Przyjęty: 11 cze 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/atd-2024-0015
Słowa kluczowe
© 2024 Jennifer Ann Sagon-Taeza et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
3 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki społeczne, Edukacja, Teoria i historia edukacji, Program nauczania i pedagogika, Edukacja, inne, Pedagogika społeczna, praca socjalna
Kanał RSS czasopisma