Otwarty dostęp

Organizational Justice, Perceived Stress and Leader Support as Predictors of Teachers’ Job Satisfaction

Hayriye Reyhan Çelik

Hayriye Reyhan Çelik

Pamukkale University, Faculty of EducationPamukkale, Turkey
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Çelik, Hayriye Reyhan
 oraz 
Ömür Kaya Kalkan

Ömür Kaya Kalkan

Pamukkale University, Faculty of EducationPamukkale, Turkey
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Kalkan, Ömür Kaya
  
03 mar 2022
Organizational Justice, Perceived Stress and Leader Support as Predictors of Teachers’ Job Satisfaction's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 03 mar 2022
Zakres stron: 127 - 145
Otrzymano: 13 paź 2020
Przyjęty: 01 lut 2021
DOI: https://doi.org/10.2478/atd-2022-0007
Słowa kluczowe
© 2022 Hayriye Reyhan Çelik et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
3 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki społeczne, Edukacja, Teoria i historia edukacji, Program nauczania i pedagogika, Edukacja, inne, Pedagogika społeczna, praca socjalna
Kanał RSS czasopisma