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Acta Educationis Generalis
Volume 12 (2022): Numero 1 (February 2022)
Accesso libero
Organizational Justice, Perceived Stress and Leader Support as Predictors of Teachers’ Job Satisfaction
Hayriye Reyhan Çelik
Hayriye Reyhan Çelik
e
Ömür Kaya Kalkan
Ömür Kaya Kalkan
| 03 mar 2022
Acta Educationis Generalis
Volume 12 (2022): Numero 1 (February 2022)
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Pubblicato online:
03 mar 2022
Pagine:
127 - 145
Ricevuto:
13 ott 2020
Accettato:
01 feb 2021
DOI:
https://doi.org/10.2478/atd-2022-0007
Parole chiave
teachers’ job satisfaction
,
organizational justice
,
perceived stress
,
leadership support
© 2022 Hayriye Reyhan Çelik et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.