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The relationship between social acceptance and inhibitory control ability in young learners

Iveta Kovalčíková

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Matej Hrabovský

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Jana Lukáčová

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Alena Prídavková

Alena Prídavková

Faculty of Education, Presov UniversityPresov, Slovakia
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Prídavková, Alena
  
11 lug 2025
The relationship between social acceptance and inhibitory control ability in young learners's Cover Image
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Pubblicato online: 11 lug 2025
Pagine: 26 - 41
DOI: https://doi.org/10.2478/jped-2025-0002
Parole chiave
© 2025 Iveta Kovalčíková et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
2 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Scienze sociali, Educazione, Educazione, altro
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