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Business and Economics Students’ Self-Reports on Academic Reading in English as L2: A Factor Analysis

Tamara Sladoljev-Agejev

Tamara Sladoljev-Agejev

Faculty of Economics and Business, University of ZagrebCroatia
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Sladoljev-Agejev, Tamara
, 
Svjetlana Kolić-Vehovec

Svjetlana Kolić-Vehovec

Faculty of Humanities and Social Sciences, Department of Psychology, University of RijekaCroatia
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Kolić-Vehovec, Svjetlana
 e 
Anamarija Jazbec

Anamarija Jazbec

Faculty of Forestry, University of ZagrebCroatia
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Jazbec, Anamarija
  
29 mag 2021
Business and Economics Students’ Self-Reports on Academic Reading in English as L2: A Factor Analysis's Cover Image
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Pubblicato online: 29 mag 2021
Pagine: 31 - 42
Ricevuto: 14 nov 2020
Accettato: 24 feb 2021
DOI: https://doi.org/10.2478/crebss-2021-0003
Parole chiave
© 2021 Tamara Sladoljev-Agejev et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
2 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Economia e business, Matematica e statistica per economi, Matematica e statistica per economi, Econometria, Matematica, Probabilità e statistiche, Scienze sociali, Sociologia, Metodi, tecniche e statisitice
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