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Business and Economics Students’ Self-Reports on Academic Reading in English as L2: A Factor Analysis

Tamara Sladoljev-Agejev

Tamara Sladoljev-Agejev

Faculty of Economics and Business, University of ZagrebCroatia
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Sladoljev-Agejev, Tamara
, 
Svjetlana Kolić-Vehovec

Svjetlana Kolić-Vehovec

Faculty of Humanities and Social Sciences, Department of Psychology, University of RijekaCroatia
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Kolić-Vehovec, Svjetlana
 und 
Anamarija Jazbec

Anamarija Jazbec

Faculty of Forestry, University of ZagrebCroatia
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Jazbec, Anamarija
  
29. Mai 2021
Business and Economics Students’ Self-Reports on Academic Reading in English as L2: A Factor Analysis's Cover Image
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Zitieren
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Online veröffentlicht: 29. Mai 2021
Seitenbereich: 31 - 42
Eingereicht: 14. Nov. 2020
Akzeptiert: 24. Feb. 2021
DOI: https://doi.org/10.2478/crebss-2021-0003
Schlüsselwörter
© 2021 Tamara Sladoljev-Agejev et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
2 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Wirtschaftswissenschaften, Mathematik und Statistik für Ökonomen, Mathematik, Ökonometrie, Mathematik, Wahrscheinlichkeitstheorie und Statistik, Sozialwissenschaften, Soziologie, Methoden, Techniken, Statistiken
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