Accès libre

Multilateral teaching in physical education improves resilience and self-efficacy in adolescents and could help reduce bullying behaviors

Gianpiero Greco

Gianpiero Greco

Department of Basic Medical Sciences, Neuroscience and Sense Organs, University of Study of BariItaly
Recherchez cet auteur sur
Sciendo|Google Scholar
Greco, Gianpiero
  
30 avr. 2021
Multilateral teaching in physical education improves resilience and self-efficacy in adolescents and could help reduce bullying behaviors's Cover Image
À propos de cet article
Article précédent
Article suivant
Citez
Télécharger la couverture
Publié en ligne: 30 avr. 2021
Pages: 1 - 9
Reçu: 14 févr. 2020
Accepté: 01 févr. 2021
DOI: https://doi.org/10.2478/pcssr-2021-0008
Mots clés
© 2021 Gianpiero Greco, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Greco, Gianpiero
Department of Basic Medical Sciences, Neuroscience and Sense Organs, University of Study of BariItaly
Langue:
Anglais
Périodicité:
4 fois par an
Sujets de la revue:
Études culturelles, Études culturelles générales, Affaires et économie, Gestion d'entreprise, Industries, Sports, Sports et loisirs, L'éducation physique, Sociologie du sport
RSS Feed de la revue