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One and Done, or a Bundle and Stumble? An Exploration of Assessment Methods in Undergraduate Science Curricula

Shelley Edwards

Shelley Edwards

Rhodes University, Department of Zoology & EntomologyGrahamstown, South Africa
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Edwards, Shelley
  
15 nov. 2022
One and Done, or a Bundle and Stumble? An Exploration of Assessment Methods in Undergraduate Science Curricula's Cover Image
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Publié en ligne: 15 nov. 2022
Pages: 47 - 61
Reçu: 23 mai 2022
Accepté: 17 juin 2022
DOI: https://doi.org/10.2478/atd-2022-0023
Mots clés
© 2022 Shelley Edwards, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Langue:
Anglais
Périodicité:
3 fois par an
Sujets de la revue:
Sciences sociales, Éducation, Théorie et histoire de l'éducation, Programme d'études et pedagogie, Éducation, autres, Pédagogie sociale, travail social
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