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SPOC Flipped Classroom Blended Teaching Reform Practices in the Context of Digital Transformation

et

26 févr. 2024

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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences

Édition 9 (2024): Edition 1 (Janvier 2024)

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Publié en ligne: 26 févr. 2024

Reçu: 10 janv. 2024

Accepté: 15 janv. 2024

DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-0490

Mots clés
SPOC Platform, Probability Matrix Decomposition, Time Effect, Personalized Recommendation, Flipped Classroom

© 2024 Peilan Peng et al., published by Sciendo

This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Peng, Peilan

ZHIYUAN (Liberal Study) College, Beijing Institute of Petrochemical TechnologyBeijing, China

Wang, Juan

College of Humanities & Social Sciences, Beijing Institute of Petrochemical TechnologyBeijing, China

Langue:: Anglais

Périodicité:: 1 fois par an
Sujets de la revue:: Sciences de la vie, Sciences de la vie, autres, Mathématiques, Mathématiques appliquées, Mathématiques générales, Physique, Physique, autres

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