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Conceptualising Teachers’ Knowledge when Crossing National Boundaries

James Underwood

James Underwood

University of Northampton
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Underwood, James
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Thanh Truong

Thanh Truong

University of Central Oklahoma
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Truong, Thanh
  
03 abr 2020
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Publicado en línea: 03 abr 2020
Páginas: 145 - 161
DOI: https://doi.org/10.2478/poljes-2019-0010
Palabras clave
© 2019 James Underwood et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Underwood, James ORCID Icon
University of Northampton
Truong, Thanh
University of Central Oklahoma
Idioma:
Inglés
Calendario de la edición:
1 veces al año
Temas de la revista:
Ciencias sociales, Educación, Teoría e historia de la educación, Sistemas educativos, Educación, otros, Especialidad en estudios pedagógicos
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