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Testing Polish Secondary-School Students’ Written Social Communication Competence Based on a Timed Composition Task

Krzysztof Gołata

Krzysztof Gołata

Poznań University of Economics and Business, Department of Economic Publicity and Public RelationsPoland
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Gołata, Krzysztof
  
09. Mai 2022
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Online veröffentlicht: 09. Mai 2022
Seitenbereich: 75 - 94
DOI: https://doi.org/10.2478/minib-2022-0004
Schlüsselwörter
© 2022 Krzysztof Gołata, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
4 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Wirtschaftswissenschaften, Betriebswirtschaft, Marketing, Vertrieb, Kundenbeziehungen, Management, Organisation und Unternehmensführung, Grundsätze dern Unternehmensführung, Unternehmensentwicklung, Management des Wandels, Kooperationen, Schlüsselkompetenzen in wissenschaftliches Arbeiten
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