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The Impact of the Covid-19 Pandemic on Educators’ Wellbeing and Pedagogical Practices

Crystal Ratican

Crystal Ratican

Youngstown State UniversityYoungstown, USA
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Ratican, Crystal
  
17. Dez. 2024
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Online veröffentlicht: 17. Dez. 2024
Seitenbereich: 66 - 87
DOI: https://doi.org/10.2478/jesm-2024-0015
Schlüsselwörter
© 2024 Crystal Ratican., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
2 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Sozialwissenschaften, Soziologie, Gesellschaftspolitik, Sozialarbeit, Entwicklungshilfe, Soziologie, Allgemeines, Psychologie, Psychologie, Allgemeines, Pädagogik, Pädagogik, andere
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