Acceso abierto

The Impact of the Covid-19 Pandemic on Educators’ Wellbeing and Pedagogical Practices

Crystal Ratican

Ratican, Crystal

17 dic 2024

The Impact of the Covid-19 Pandemic on Educators’ Wellbeing and Pedagogical Practices's Cover Image

Journal of Education, Society & Multiculturalism

Volumen 5 (2024): Edición 2 (Diciembre 2024)

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Publicado en línea: 17 dic 2024

Páginas: 66 - 87

DOI: https://doi.org/10.2478/jesm-2024-0015

Palabras clave
Online teaching, COVID-19 pandemic, Education, Curriculum design, Learning methods, Teaching

© 2024 Crystal Ratican., published by Sciendo

This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Idioma:: Inglés

Calendario de la edición:: 2 veces al año
Temas de la revista:: Ciencias sociales, Sociología, Política social, trabajo social, ayuda al desarrollo, Sociología, otros, Psicología, Psicología, otros, Educación, Educación, otros

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