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Multimodal Discourse Analysis of English Teaching Materials in Colleges and Universities from the Perspective of Ecological Philosophical Perspective

Ting Lyu

Ting Lyu

School of Foreign Language, Xinyang Normal UniversityXinyang, China
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Lyu, Ting
 und 
Dong Cao

Dong Cao

International Exchange Cooperation Division, Institute of Contemporary Marxism, Xinyang Normal UniversityXinyang, China
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Cao, Dong
  
09. Juli 2024
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Online veröffentlicht: 09. Juli 2024
Eingereicht: 25. Feb. 2024
Akzeptiert: 20. Mai 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-1772
Schlüsselwörter
© 2024 Ting Lyu et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Biologie, Biologie, andere, Mathematik, Angewandte Mathematik, Mathematik, Allgemeines, Physik, Physik, andere
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