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Multimodal Discourse Analysis of English Teaching Materials in Colleges and Universities from the Perspective of Ecological Philosophical Perspective

Ting Lyu

Ting Lyu

School of Foreign Language, Xinyang Normal UniversityXinyang, China
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Lyu, Ting
 e 
Dong Cao

Dong Cao

International Exchange Cooperation Division, Institute of Contemporary Marxism, Xinyang Normal UniversityXinyang, China
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Cao, Dong
  
09 lug 2024
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Pubblicato online: 09 lug 2024
Ricevuto: 25 feb 2024
Accettato: 20 mag 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-1772
Parole chiave
© 2024 Ting Lyu et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
1 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Scienze biologiche, Scienze della vita, altro, Matematica, Matematica applicata, Matematica generale, Fisica, Fisica, altro
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